浙江省中考科学一轮复习课件第五讲建构分子模型与原子模型.pptx

第五讲建构分子模型与原子模型;;二、建构分子模型

1.分子：分子由原子构成，分子的种类由原子的种类和数目决定。

在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小微粒。

注意点：“由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小微

粒”，这句话的前提不能少，没有前提，单独后半句话是错误的，因为并

不是所有的物质都是由分子构成的，有些物质是由原子直接构成的，所

以也可以说：分子是保持物质化学性质的一种微粒。;2.原子：原子也是构成物质的一种微粒。同种原子构成不同物质时

结构是不一样的，如金刚石和石墨。原子具有一定的质量和体积，原子

半径一般在10-10m数量级，不同种类的原子质量不同，体积也不同。;?;三、建构原子模型

1.原子结构模型的建立过程：1808年道尔顿的“实心原子结构模型”

（又称为“铅球模型”）→1897年汤姆生的“汤姆生模型”（又称为“葡萄干

面包模型”或“西瓜模型”）→1911年卢瑟福的“核式结构模型”（又称为“行

星模型”）→……

注意点：第一个提出原子概念的人是道尔顿，第一个发现电子的人

是汤姆生。;?;4.原子结构示意图是表示原子质子数（原子序数或核电荷数）和核

外电子分层排布的图示形式。如图所示为镁原子结构示意图。;?;注意点：相对原子质量是一个比值，书写时，相对原子质量是不带

单位的，但国际上规定相对原子质量实际上是有单位的，其单位为“1”。

除氯元素的相对原子质量保留一位小数为35.5外，其他元素的相对原子质

量一般取整数。;6.离子。

（1）离子是带电的原子或原子团，阳离子带正电，阴离子带负电。

（2）原子得失电子后形成离子，如钠原子失去电子后形成带正电的

钠离子，氯原子得到电子后形成带负电的氯离子。

（3）阴、阳离子相互吸引，按照一定比例结合得到由离子构成的物

质，如氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，硫酸铜是由硫酸根离子和铜

离子构成的。;易考点：①模型与符号的作用及两者的区别。②分子、原子的关系

及两者的区别。③电解水实验的现象、结论及相关实??分析。④原子结

构模型的建立过程，卢瑟福实验的分析与解释及其模型的特点。⑤相对

原子质量概念的理解及简单计算。⑥原子的内部结构特点，原子内部质

子、中子、电子之间的相互关系，离子的形成过程。;;理解分子的结构和分子是保持物质化学性质的一种微

粒。由分子构成的物质，分子是保持该物质化学性质的最小微粒。;知识点二构成物质的微粒;理解分子、原子、离子的概念及其区别与联系。;知识点三原子结构模型;图示模型展示了锂原子的内部结构和原子核的结构，无法

获得原子在做无规则运动的结论。;?;知识点四相对原子质量;A;;（3）用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口，打开活塞，观察到a管

口处?，则证明该气体为?，检验b管中气体的方法

是?。;（4）实验结束后，测得a管与b管收集到的气体体积比大于2∶1，原因可能是;熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等，

并充分理解所涉及的物质的组成、构成和性质等，根据所给的实验、

问题情景信息或图示信息，结合所学知识按照题目要求进行解答。;;2.下列关于原子及原子结构发现史的说法中不正确的是（C）。;3.如图所示为电解水的简易装置示意图，下列说法中正确的是

（C）。;4.如图所示为甲烷分子的模型。通过亲手制作甲烷分子模型的实验，我

们可以体会到下列说法中不正确的是（A）。;5.下列粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（B）。;6.英国化学家道尔顿在他的《化学哲学新体系》中提出下列有关物质构

成的观点：“一切物质是由大量的、极其微小的微粒（原子）构成，这些

粒子通过引力作用而相互结合成物质。人们不可能创造出新的原子，也

不可能将原子进一步分割。人们所能实现的变化只能是把结合在一起的

原子分开或将分开的原子重新组合起来。”这一学说对化学的发展起到巨

大的推动作用。阿伏伽德罗提出分子概念后，有人对道尔顿的上述观点

做了如下修正，根据你的理解，下列说法中错误的是（C）。;7.据报道，科学家发现了新型氢微粒，这种氢微粒是由3个氢原子核（只

含质子）和2个电子构成的，这为解释宇宙演化提供了新的参考。对于这

种微粒，下列说法中错误的是（A）。;8.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子等粒子中找出符合

下