2.4植物在自然界中的作用课堂习题课件.pptxVIP

第四节植物在自然界中的作用;;植物可以为其他生物提供有机物;植物参与维持生物圈的碳氧平衡;从我做起,保护植被;(1)绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性意义。绿色植物的光合作用是生物圈中几乎所有生物生存所需的物质和能量来源。

(2)绿色植物对生物圈中水循环有促进作用,没有绿色植物,生物圈中的水循环也可以进行。;下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述,错误的是()

A.是动物的直接或间接食物来源

B.可以阻挡风沙,净化环境

C.可降低自然界中有机物的含量

D.可维持生物圈中的碳氧平衡;1.毛乌素沙漠是中国四大沙地之一,如今绿洲覆盖率已经达到了80%,当地水土也不再流失。现在已经种上了牧草、马铃薯、红薯等作物。关于毛乌素沙漠中植被的作用,下列叙述不正确的是()

A.能减少当地的水土流失

B.能提高大气湿度,增加降水

C.增加当地空气中的二氧化碳含量

D.能为当地的牛羊等提供营养物质和能量;2.(2024贵阳花溪区期末)“十四五”开局之年,我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中,碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量,达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是()

A.生物柴油替代石化柴油

B.风力发电、水力发电

C.砍伐树木建设游乐场

D.推广使用低能耗车辆;3.(2024长顺县期末)人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中,有利于人与自然和谐发展的是()

A.乱砍滥伐 B.过度放牧

C.少使用一次性木筷 D.开荒种地

4.近年来,大气中的温室气体(二氧化碳等)浓度持续上升,引起温室效应。引起温室效应的主要原因是()

A.野生动物大量灭绝 B.地震海啸频繁发生

C.极地冰盖大量融化 D.野生植被大量破坏;5.关于绿色植物与生物圈水循环关系的描述,错误的是()

A.森林有“绿色水库”之称

B.落叶能够吸纳雨水,使雨水渗入地下

C.根部吸收地下水,通过筛管向上运输

D.水分主要通过叶片的气孔散失,提高大气湿度;6.爱护植被、绿化祖国,从我做起,下列说法不正确的是()

A.对森林资源要合理利用,使其保持可持续发展

B.使用清洁能源,倡导低碳生活

C.对森林和草原实行依法治理和科学化管理

D.退耕还林、还草、还湖对保护环境没有什么大的用处;7.(2024宜宾)塞罕坝地区曾经是植被稀少,黄沙漫天的地方,经过人工治理后,现在是郁郁葱葱的林场。下列关于塞罕坝的叙述错误的是

()

A.塞罕坝地区的变化体现人类活动对环境的影响

B.塞罕坝林场有利于维持生物圈中的碳氧平衡

C.林场植被的蒸腾作用增加了塞罕坝地区降水量

D.为了科学化管理林场,禁止开发利用林木资源;8.(2024盘州期末)优美的校园环境是师生都向往的,绿化是校园建设的任务之一。下面有关绿化校园应注意的问题,说法欠妥的是()

A.应充分考虑学校实际,尽量不对学校环境布局做大的改动

B.要注意花草树木的生长周期,保证春秋花不断,四季绿满园

C.绿化树种在形态选择和空间安排上要注意高低、色彩等的搭配

D.教学楼大厅尽量配置昂贵的花木,校内可适当搭配普通花木;9.如图中序号表示绿色植物叶片能进行的几种生理过程。下列相关叙述正确的是()

A.过程①表示呼吸作用,植物可通过此过程更新空气

B.植物可通过过程②参与生物圈的水循环

C.过程③在植物细胞的线粒体中进行

D.要提高植物产量,应设法加快过程①,抑制过程③