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大连万达集团股份有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解参考答案.docxVIP

大连万达集团股份有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解参考答案.docx

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大连万达集团股份有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]交通:指挥()

A.提交:报告

B.鲜花:盛开

C.风景:优美

D.困难:克服

【答案】:D

【解析】指挥交通;克服困难,都是动宾关系。因此答案选D。

2、[单选题]24,35,55,57,()。

A.64

B.68

C.75

D.79

【答案】:B

【解析】2+4=6,3+5=8,5+5=10,5+7=12,将各项的两个数字相加得到新的数列:6,8,10,12,构成以6为首项,2为公差的等差数列,即所填数字应为两位相加为14的数,只有68符合。

3、[单选题]①尽管饮食习惯不良、不爱活动等因素会增加儿童肥胖的风险②但对双胞胎进行的研究以及其他基于家庭进行的研究表明,儿童期肥胖可能有基因方面的原因③作为影响现代社会的主要公共卫生问题之一,肥胖日益引起公众关注④但对导致普通儿童肥胖的基因原因知之甚少⑤科学家此前发现过与成人肥胖及儿童极端肥胖有关的基因变异⑥曾有研究表明,肥胖青少年成年后的死亡率高于他人将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A.③⑥①②⑤④

B.③①④⑥②⑤

C.⑥③②⑤①④

D.⑥②⑤③①④

【答案】:A

【解析】③有发语词“作为”,引出文段论述主体,比⑥更适合作为首句,所以正确选项在A、B之间。①有关联词“尽管”,后面可以接②或④,从①中可知是对儿童肥胖的影响因素的探讨,①和②正好对应内外原因,所以①②前后紧密相连。因此答案选A。

4、[单选题]102,213,316,4310,518,()。

A.6414

B.6314

C.714

D.1019.29

【答案】:A

【解析】机械划分数列得:10︱2,21︱3,31︱6,43︱1,51︱8,左侧部分依次为10,21,31,43,51;21-10=11,31-21=10,43-31=12,51-43=8,构成交叉数列,因此所填数字的左侧部分为64;右侧部分依次为2,3,6,10,8;3=1+0+2,6=2+1+3,10=3+1+6,8=4+3+1,从第二项开始为原数列前一项各数字之和,因此所填数字的右侧部分为5+1+8=14。即所填数字为6414。

5、[单选题]后悔权是消费者知情权、选择权的一种(),它有利于维护消费者的权利,也无损商家的合理权利,因此商家很难()地反对。填入括号部分最恰当的一项是:()

A.延伸理直气壮

B.延长辞严义正

C.转移蛮不讲理

D.扩大强词夺理

【答案】:A

【解析】A项正确,第一空,由“它有利于…,也无损于…”可知,后悔权的设立是为了弥补购买物品之初商家和消费者之间的信息不对称的情况,是对知情权、选择权的一种补充,即“延伸”。BC两项错误,“延长”、“转移”和“补充”相悖。D项错误,“强词夺理”和“反对”搭配不当。

6、下列哪一位作家没写过“三部曲”()

A.茅盾

B.巴金

C.高尔基

D.老舍

【答案】:D

解析:老舍没有写过“三部曲”。故选D。考点人文常识

7、[单选题]某工厂的一个生产小组,当每个工人都在岗位工作,9小时可以完成一项生产任务。如果交换工人甲和乙的岗位,其他人不变,可提前1小时完成任务;如果交换工人丙和丁的岗位,其他人不变,也可以提前1小时完成任务。如果同时交换甲和乙,丙和丁的岗位,其他人不变,可以提前多少小时完成?()

A.1.4

B.1.8

C.2.2

D.2.6

【答案】:B

【解析】交换甲和乙或丙和丁的工作岗位,完成任务均需8小时,说明交换甲和乙或丙和丁,整体工作效率由1/9变为1/8,提高了1/72,同时交换甲和乙、丙和丁,整体效率提高了1/72×2=1/36。整体效率由1/9变成1/9+1/36=5/36,完成任务用时5/36=7.2小时,可提前9-7.2=1.8小时完成。

8、生活中,最环保的电池是()

A、可充电电池

B、镍镉电池

C、干电池

D、水银电池

【答案】:A

解析:在日常生活中,使用可充电电池最为环保。故选A。知识点:科学常识

9、在道德的功能体系中,最突出也是最重要的社会功能是()

A.认识功能

B.调节功能

C.激励功能

D.辩护功能

【答案】:B

解析:道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力,这是道德最突出也是最重要的社会功能。故选B。考点:思想道德素质

10、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作()

A.刻板印象

B.社会吸引

C.从众

D.服从

【答案】:C

解析:A项,刻板印象主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法,并把这种看法推而广之,认为这个事物或者整体都具有该特征,而忽视

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