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高二语文下学期期中考点串讲
(选择性必修下册)
专题06语言文字运用
目1.课内知识梳
2理.解题知识储
备
录3.核心考点突
破
教考衔接,以书为本
壹课内知识梳理
(选择性必修下册)
近义词辨析
1)看轻重:有的近义词内涵虽然相同,但在表现其某种特征或程度上,则有轻重的差别。例如:
努力/竭力努力:指尽量使出力量,语意较轻。
竭力:指用尽全部力量,表示尽力的程度已经达到极点,语意重。
2)看范围:有的词语使用范围大,有的词语使用范围小,有的词语有一定的使用范围。例如:
“财富”比“财产”的范围广。
3)看侧重:每组近义词,各自的侧重点不同,仔细比较就会发现细微的差别。可以采用比较法。
例如:改化装:有假扮的意思。化妆:是使容貌美丽。
4)看对象:有些近义词基本意相同,但是搭配的对象不同,有些词语有固定的搭配习惯,做题时
候,应该注意一下。例如:充足充分充沛
5)看色彩:比较近义词,可以看词语的感情色彩。同一个词语,词的感情色彩不同,说法也不
同。褒义词:具有肯定或赞许的感情。如:鼓励、成果、抵御、果断。
成语设误类型及应对策略
代词的用法与作用
考情分析
1、2022年语文高考共有三套全国卷考查了人称代词的用法与作用,分别是新高考1卷、新高考2卷
和全国乙卷。
新高考1卷以客观题形式考查了人称代词确指与泛指(虚指)的区别。考查点侧重于虚词的理解与
运用。
新高考2卷因文设题,以主观题形式考查了人称代词用法和小说人称的作用。从参考答案来看,考
查点更侧重于人称的作用。
全国乙卷虽然带着“我”“你”等代词,但实质上考查了句式的选用、句子的表达效果。
2023年新高考II卷的客观题形式考查了疑问代词“谁”的意义和用法。
2、这个考点,综合考查了人称代词的用法与作用、小说人称的作用、句式选用和鉴赏句子的表达
效果等,体现了课程标准里对学生“通过在语境中解读词汇、解读语义”“体会汉语句子的结构特点和
虚词的作用”的要求。题目因文设题,极力避免备考中的各种猜题押题,十分新颖。
02病句辨析和修改
03正确使用标点
04正确使用修辞手法
05赏析句子表达效果
06句式变换
长句变短句
“主干句”是指重要的中心的句子,不简单地等同于“句子主干”,它可以包含部分
修饰语。找到主干句后,把它暂放一边。之所以“暂放一边”,一是因为这个句子的
第一步:提取主干句
位置待定——或放在段首,或放在段尾,一般不放在中间;二是因为这个句子在整理
成段时或许需要“增删词语”。
第二步:抽出修饰语把长句的修饰语分别抽出,写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系
独立成句抽取,包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。
将分解出来的句子合理安排顺序,还要添加必要的主语、判断动词、宾语和上下文之
第三步:整合成连贯间的衔接词语(如代词“它”、关联词“却”等),删除不必要的虚词及重复的词语,
的语段然后按照句子内容的顺序(如时空、事理、逻辑等)调整词序、句序,从而组合成几个
连贯的短句。一定注意不能改变句意!
06句式变换
短句变长句
短句变长句,主要是把
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