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初中数学教学中学生推理能力培养的课堂教学评价体系研究论文
摘要：本文旨在探讨初中数学教学中学生推理能力培养的课堂教学评价体系，分析当前教育背景下学生推理能力培养的必要性和现状，提出相应的评价体系构建策略，以期为初中数学教育工作者提供有效的教学参考。
关键词：初中数学教学；推理能力；课堂教学评价体系
一、背景分析
（一）学生推理能力培养的必要性
1.提高学生逻辑思维能力
推理能力是数学思维的重要组成部分，培养学生推理能力有助于提高学生的逻辑思维能力。在初中数学教学中，通过推理能力的培养，使学生能够更好地理解数学概念、掌握数学规律，从而提高学生的数学素养。
2.适应新课程改革要求
新课程改革强
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