高二语文选择性必修下册《阿Q正传》第二课时.pptx

1、《扬州慢》中运用虚实结合与对比的手法表达“黍离之悲”，化用杜牧诗句写昔日扬州无比繁华，反衬眼前扬州野麦丛生满眼凄凉的两句是：“过春风十里，尽荠麦青青”。

2、《扬州慢》中“念桥边红药，年年知为谁生”两句与杜甫《蜀相》中“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”异曲同工。以乐写哀，描写芍药花灿烂开放无人欣赏，反衬扬州城的荒凉冷清。花开依旧，人事已非，曲折表现伤今怀古之情。

3、姜夔《扬州慢》中“废池乔木，犹厌言兵??”两句，描绘了扬州城被金兵洗劫后的荒芜景象，使用了拟人手法，写战争的不堪回首。

4、杜牧有诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，扬州城何等旖旎繁华。姜夔《扬州慢》中“波心荡，冷月无声?”两句，渲染经过战争破坏后二十四桥的冷清凄凉，今昔对比，物是人非，让人悲从中来。

5、《扬州慢》中“清角吹寒，都在空城”两句描写黄昏时的所见所闻，运用通感、以声衬静等手法，渲染了扬州城凄凉空寂的气氛，并暗示敌骑威胁尚未解除。

6、《扬州慢》中“杜郎俊赏，算而今,重到须惊?”三句，想象曾经快意游赏扬州的杜牧若看到今日扬州的情景，恐怕也要惊叹不已，突出了扬州今昔的巨大变化。;;研习“优胜记略”——心满意足的阿Q

①事件：自吹“先前阔”

原文语句：“我们先前——比你阔多啦！你算是什么东西！”

性格特点：妄自尊大自欺欺人

②事件：讥笑未庄人“不见世面”，鄙薄城里人??

原文语句：看不起未庄人：“我的儿子会阔得多啦！”鄙薄城里人：“这是错的”“可笑”

性格特点：盲目趋时、狭隘保守

③事件：人嘲讽癞疮疤，反抗被打（挨打的荣耀）

原文语句：因为他讳说癞以及一切近于赖的音……便全疤通红的发起怒来。口讷的他便骂，气力小的他便打；然而不知怎么一回事，总还是阿Ｑ吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针，大抵改为怒目而视了。“我总算被儿子打了”“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？”

性格特点：敏感禁忌、内心脆弱、欺软怕硬、争强好胜、懦弱卑怯、忍辱屈从

④事件：参与赌钱被打（遭劫的安慰）

原文语句：自打嘴巴，???移痛苦。

性格特点：自轻自贱、自我麻醉;研习“续优胜记略”——得意的阿Q

①事件：蒙赵太爷的打而受到“尊敬”

原文语句：“阿Q此后倒得意了许多年”

性格特点：趋炎附势、可悲奴相

②事件：因与王胡争胜而被打

原文语句：只有这一部络腮胡子，实在太新奇，令人看不上眼。“最初是失望，后来却不平了”

性格特点：蛮横霸道、麻木愚昧

③事件：因小声咒骂假洋鬼子而挨打

原文语句：阿Q尤其“深恶而痛绝之”的，是他的一条假辫子，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着

性格特点：憎恶权贵、懦弱卑怯、奴性十足

④事件：因调戏小尼姑而被骂

原文语句：“我不知道我今天为什么这样晦气，原来就因为见了你”

性格特点：欺凌弱小、卑鄙无赖、流氓恶习;;;;;自主学习4min;

1.单数组：分析讨论阿Q动手打人或被人打，完善表格。+“精神胜利法”的实质，并探究其这种性格形成的原因和鲁迅先生塑造阿Q的真正意图。

2.双数组：分析句子中的加点词语,体会其中的意蕴。

要求：站立讨论，集思广益，高效专注。;;;“精神胜利法，也叫阿Q主义（阿Q精神），是指一种在现实生活中遇到挫折、打击或失败而又无法改变现实局面的情况下，避开现实生活中的失败，用妄想、自轻自贱、转嫁或忘却的方式，从精神上自欺自骗以求自我安慰，从而得到精神上的胜利从而掩盖实质上的失败，逃避痛苦的一种心理防御机制或思维方式。;他通过这些方法使自己得以生存，“做稳了奴隶”；使自己陶醉于自己的精神世界中，在这样的世界里他可以让自己虚妄的自尊和愚妄的自负成为现实，获得快乐。所谓的优胜，只是内心的优胜，却是实际上的失败和屈辱。

这是一个变态的灵魂。直到糊里糊涂被抓去杀头前，阿Q还能精神胜利，无师自通地大喊：“过了二十年又是一个……”表现出使人的灵魂战栗的得意,惊人的麻木！！;;;;;;;;;;①深刻揭示了“精神胜利法”的种种表现，并详细阐述了其严重危害。他通过阿Q的经历，真实反映了中国底层百姓苦难、悲惨的生活状态，同时揭示了他们的愚昧与落后。

②鲁迅以此警示人们，旨在改良这种悲惨的命运，唤醒人们的觉醒意识。

③他希望通过自己的作品，激发民众对自身状况的反思，并寻求积极的改变。鲁迅的创作不仅是对民族精神的反思与批判，更是对国民性格改良的呼唤与期待。;;;1．丰子恺之所以能把《阿Q正传》这部小说以漫画的形式展示出来，并获得成功，跟这部小说的写作特点有很大关系。请结合文本，举例说明《阿Q正传》的漫画式特点。;1．丰子恺之所以能把《阿Q正传》这部小说以漫画的形式展示出来，并获得成功，跟这部小说的写作特点有很大关系。请结合文本，举例说明《阿Q正传》的漫画式特点。;1．丰子恺之所以能把《阿Q正传》这部小说以漫画的形式展示出来，并获得成功，跟这部