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学校食堂人员健康检查与培训制度.docxVIP

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学校食堂人员健康检查与培训制度

目录

学校食堂人员健康检查与培训制度(1)........................4

一、总则...................................................4

(一)目的与意义...........................................5

(二)适用范围.............................................6

(三)原则.................................................6

二、健康检查制度...........................................7

(一)检查周期与频次.......................................8

(二)检查项目与标准.......................................9

基本体检................................................9

心理健康评估...........................................10

职业病筛查.............................................11

(三)检查结果处理........................................12

(四)保密与隐私..........................................13

三、培训制度..............................................14

(一)培训目的与要求......................................15

(二)培训对象与范围......................................16

(三)培训内容与形式......................................17

基础知识培训...........................................18

操作技能培训...........................................19

应急处理培训...........................................20

(四)培训考核与评估......................................21

考核方式...............................................22

评估标准...............................................22

(五)培训记录与追踪......................................23

四、责任与监督............................................25

(一)责任分工............................................25

(二)监督检查机制........................................26

(三)奖惩措施............................................28

五、附则..................................................29

(一)解释权归属..........................................29

(二)生效与修订日期......................................30

学校食堂人员健康检查与培训制度(2).......................30

制度总则...............................................30

1.1制度目的..............................................31

1.2适用范围..............................................32

1.3责任分工..............................................32

健康检查要求...........................................33

2.1检查项目....................

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