2025年高考生物“四新”背景下复习备考策略讲座.pdf

基贯穿备考始终

次复习策略

确度规范度

+1课堂介绍

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01穷基贯穿备考始终

一、凸显价值导向，落实立德树人根本任务

（一）弘扬优秀传统文化，提升民族自信

第10题素材取自《齐民要术》，以中国古代劳动人民利用生物与环境之间

的关系开展农业生产为情境，考查群落中的种间竞争、物种的生态位以及生

态工程原理等必备知识，充分展示了遵循自然规律开展农业生产的农耕文明，

展现了其中蕴含的生物与环境相互作用的生态学理念。

【2024河北卷10】我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动

人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析

错误的是（

A“凡种谷，雨后为佳描述了要在下雨后种谷，体现了非生物因素对生物的

影响

B.”区中草生，装之＂描述了要及时清除田里的杂草，体现了种间竞争对生物

的影响

c.＂慎勿千大豆地中”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植，

杂种麻子

体现了两物种没有共同的生态位

＂

D.＂六月雨后种绿豆，八月中，犁掩杀之…．．十月中种瓜描述了可用犁将绿

豆植株翻埋到土中肥田后种瓜，体现了对资源的循环利用

一、凸显价值导向，落实立德树人根本任务

（一）弘扬优秀传统文化，提升民族自信

第18题借助“干年老窖万年糟＂“＂

以窖养糟，以糟养泥的文化背景，考查传

统发酵、微生物培养等相关知识。多种传统白酒的生产工艺属千非物质文化遗

产，其酿造工艺蕴含着对我国优秀传统文化的认同与传承，有助千培养学生的

文化认同感和民族自豪感。

【2024河北卷18题】中国传统白酒多以泥窖为发酵基础，素有“干年老窖万年

糟＂“以窖养糟，以糟养泥”之说。多年反复利用的老窖池内壁窖泥中含有大量

与酿酒相关的微生物。下列叙述正确的是（

A．传统白酒的酿造是在以酿酒酵母为主的多种微生物共同作用下完成的

B．窖池内各种微生物形成了相对稳定的体系，使酿造过程不易污染杂菌

c．从窖泥中分离的酿酒酵母扩大培养时，需在CO或N环境中进行

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D．从谷物原料发酵形成的酒糟中，可分离出产淀粉酶的微生物

（二）传递生态文明理念，倡导和谐共生

试题反映了我国生态文明建设的成就，引导学生尊重自然、善待自然、保护

自然。第11题从过度放牧、外界环境变化对群落的影响，群落内部种群间的

相互作用等不同方面考查了学生对群落的认识，让学生认识到人类作为生态

系统的一员会影响群落的结构和功能，有助千学生提高对生命系统与环境关

系的认识，形成人与自然和谐共处的观念。

【2024河北卷11题】下列关千群落的叙述，正确的是（

A．过度放牧会改变草原群落物种组成，但群落中占优势的物种不会改变

B．多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境，即可组成群落

C．森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关

D．在四季分明的温带地区，森林群落和草原群落的季节性变化明显

第17题以白洋淀综合治理为背景，引导学生理解湿地生态