2025年例析初中数学教学中核心素养的学习目标制定.doc

例析初中数學教學中关键素养的學习目的制定

[摘要]关键素养是引领基础教育課程改革的新理念，從关键素养的视角关注學习目的，并根据关键素养的培育规定對老式的學习目的進行深度理解与重构，可以让學习目的更好地适应关键素养的落地规定.對學习目的的评价，需要從學生的认知基础出发，結合學生的學习過程，進行必备品格与关键能力两個角度的评价.

[关键詞]初中数學；关键素养；學习目的

在关键素养成為目前基础教育讨论与研究最热门的概念之际，從學科教學的角度考虑其怎样贯彻，是工作在教學一线的教師迫切需要思索的問題.借助于“人不也許提著自已的頭发离開地球”的隐喻，基于自身的教學实践經验，去