- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高二—人教版—化学—选择性必修2—第一章;学习目标;元素周期律、元素周期系、元素周期表;1913年,英国物理学家莫塞莱证明原子序数即原子核电荷数。;门捷列夫周期表;维尔纳的特长式周期表;玻尔元素周期表;活动1:回忆并书写1-36号元素的基态原子的价层电子排布式;构造原理与元素周期表;根据构造原理得出的核外电子排布,可以解释元素周期系的基本结构。例如:第一周期从开始,以结束;其余各周期总是从能级开始,以能级结束,其间递增的核电荷数(或电子数)就等于每个周期里的元素数。;预言第八周期有多少种元素?;1s→2s→2p→3s→3p→4s→3d→4p→5s→4d→5p→6s→4f→5d→6p→7s→5f→6d→7p
;构造原理与元素周期表;构造原理与元素周期表;构造原理与元素周期表;第ⅠA族价层电子排布通式:ns1;活动3:探究原子核外电子排布与族的关系;构造原理与元素周期表;【练习】下列各元素是主族元素还是副族元素?位于周期表的第几周期和哪个族?属于哪个区?(课本29页第9题);【深度思考】;2.为什么s区(H除外)、d区、ds区的元素都是金属元素?;3.为什么在元素周期表中非金属主要集中在右上角三角区内?;4.处于非金属与金属分界线上的元素常被称为半金属或类金属,为什么?;【深度思考】;1.已知Se的价层电子排布式为4s24p4,请分析Se元素所在的周期、族、分区、最高/最低化合价;谢谢!
您可能关注的文档
- 1.1.4 原子结构(共21张PPT) 人教版(2025) 选择性必修2 第一章 原子结构与性质(含音频+视频).pptx
- 1.1焊接电弧 课件(共17张PPT)-中职《焊接方法与工艺》同步教学(劳动版)(含音频+视频).pptx
- 1.1人类对原子结构的认识过程 课件(共13张PPT)-《无机化学》同步教学(化学工业出版社)(含音频+视频).pptx
- 1.1使用指针式万用表 课件(共39张PPT)-《电子技术工艺基础》同步教学(航空工业出版社)(含音频+视频).pptx
- 1.1物质的变化和性质课件-九年级化学人教版上册(共23张PPT)(含音频+视频).pptx
- (演唱)沂蒙山小调课件(含音频+视频).ppt
- 1.1原子结构 (第二课时)课件(共30张PPT)高中化学人教版(2025)选择性必修2(含音频+视频).pptx
- (演唱)走绛州 课件(含音频+视频).ppt
- 1.1原子结构 (第一课时)课件(共29张PPT)高中化学人教版(2025)选择性必修2(含音频+视频).pptx
- 1.1原子结构 课件 (2)(含音频+视频).ppt
最近下载
- 记金华的双龙洞省赛获奖课件.pptx
- 【三年级下册语文】课内知识点汇总.doc VIP
- 陕西省2024年普通高中学业水平合格性考试语文试卷(含答案).pdf VIP
- 2024中国干细胞行业市场研究报告.pdf
- 2024全球消费者趋势报告-英敏特-202310.docx
- 提高高考英语作文档次探微.doc VIP
- 保险公司培训:车险防灾防损.pptx VIP
- 基于的片剂盖装药品加盖拧盖系统设计.pptx VIP
- 2025年广东省基层住院医师线上岗位培训《突发公共卫生事件处理及传染病防治》-中医学专业培训课程公共课答案.docx VIP
- 2024年胜利油田中心医院人员招聘备考题库及答案解析.docx
文档评论(0)