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2025-04-09 发布于广东
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公共卫生领域硕士人才培养现状分析与改进建议.docx

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公共卫生领域硕士人才培养现状分析与改进建议

公共卫生领域硕士人才培养现状分析与改进建议（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、公共卫生硕士教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

教育体系结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

师资力量与教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

教师队伍构成与专业背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

教学设施与实验室条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

学生能力培养与就业情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

学生综合素质与专业技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

毕业生就业率与就业质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、公共卫生硕士教育存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

教学内容与方法的落后性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

实践教学与科研能力的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

学生创新能力与国际视野的缺乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

政策支持与资源配置的不均．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

四、改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

更新教学内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

引入现代公共卫生理念和技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

采用案例教学和项目驱动式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

加强实践教学与科研训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

建立校内外实习基地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

鼓励参与科研项目与社会实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

提升学生创新能力与国际视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

开展国际交流与合作项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

增强外语学习和跨文化交际能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

优化政策环境与资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

完善相关政策与法规支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

增加财政投入，改善教学与科研条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

公共卫生领域硕士人才培养现状分析与改进建议（2）．．．．．．．．．．．40

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

二、公共卫生领域硕士人才培养现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.1人才培养目标与体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2课程设置与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3实践教学与实习基地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.4教学资源与师资力量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

三、公共卫生领域硕士人才培养存在的问题．．．．．

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