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中国计量大学学术学位研究生培养方案（2024级）

计算机科学与技术学科培养方案（代码：0812）

一、学科简介

计算机科学与技术专业于1997年开始培养本科生，2007年被评为省重点建设专业，

2011年计算机（中外合作）专业开始招生，2016年被评为省示范性中外合作专业。2004

年与中国计量科学研究院联合招收硕士研究生，2006年获计算机应用技术二级硕士学位

授予权，2011年被评为省重点建设学科，2018年获得一级硕士学位授予权。通过近20

年建设，学科现有专任教师63人，其中教授10人，副教授24人，年龄45岁以下占38%，

博士占59%，连续一年以上境外学习工作经历的教师占25%。本单位是中国计算机学会

（CCF）理事单位，4人次在CCF相关专业委员会中任职。

围绕学校“计量、质量和标准”特色开展科学研究，形成了“智能计算与软件理

论”、“机器视觉与检测技术”和“物联网与智慧医疗”三个方向，其中“机器视觉与检

测技术”是学科特色方向。在生物信息分类与特征识别、数据可视化、自动化检测与智

能控制、医学图像处理、复杂目标检测与识别等方面有较强研究实力，两项科研成果获

“吴文俊人工智能科学技术奖”。

学科科研工作积极服务于浙江省区域经济发展和产业转型升级，先后与多家企事业

单位建立产学研联盟，取得良好的经济效益和社会效益。学科国际合作与交流氛围浓厚，

引进特聘教授3人，聘请澳大利亚、德国、新西兰、日本、韩国、加拿大等国家的多位

外籍教授作为客座教授；先后有三十余名教师赴国外进行学术交流与合作或获国家留学

生基金委资助出国访学。多次主办、承办国际国内学术会议，与国外高水平机构开展科

研合作项目。

本学科培养计算机科学与技术学术硕士和计算机技术专业硕士，毕业生就业前景

好，平均薪酬高。研究生发表多篇国内一级期刊以上的高水平论文，获多项中国“互联

网+”大学生创新创业大赛、研究生电子设计大赛、“挑战杯”竞赛等国家级和省级奖项。

研究生就业率100%，毕业生深受用人单位欢迎。学科有完备的硕士研究生教学体系，ACM、

IEEE-CS等大量图书文献资料及网络服务用于研究生教学科研，具备完善的研究生培养

管理制度、健全的学术道德制度、奖助体系和思想政治教育机制。

二、培养目标

1.热爱祖国和人民，遵纪守法，品德端正，学风严谨，具有追求真理和献身于科学

事业的敬业精神，身心健康。

2.掌握计算机技术坚实的基础理论和系统知识，了解学科发展和前沿动态，具备独

立从事科学研究的能力，严谨的科学态度、工作作风与高尚的职业道德，能胜任在高等

院校、科研院所、企业和生产部门从事本专业或相近专业的科研、教学、技术开发和管

理工作，具有解决实际工程问题能力，能熟练地掌握计算机和实验测试技术，并能独立

完成计算机软硬件系统的设计、开发和实验测试，初步具有独立从事相关科学研究和工

程设计的能力和良好的团队协作能力。

3.具有良好的写作能力和表达能力，能够运用中文和至少一门外国语（英语等）以

书面和口头方式较为清楚地表达学术思想和展示学术成果；能够对自己的研究结果及其

解释进行陈述和答辩，有能力参与对实验技术和科学问题的讨论。

4.熟悉计算机专业常用开发软件，具备一定的组织能力、管理能力、协调能力；具

备较好的交流能力，特别是能够与同行进行通畅交流并获取所需要的信息。

三、研究方向

1.计算机软件与理论（01.智能计算；02.分布式计算；03.软件理论；04.科学计算

可视化）

培养具有计算机科学与技术领域的扎实理论基础和计算机软件与理论专业方向的

专门知识，掌握现代实验方法和技术；熟悉所从事研究领域的国内外新发展、新动向，

具有独立进行科学研究、解决工程及国民经济部门相关实际问题的能力的高级人才；学

生毕业后可在计算机软件理论研究与软件系统开发等领域的科研、教学、工程设计等部

门从事相关工作。

2.计算机应用技术（01.计算机视觉；02.数字图像处理；03.自动化检测；04.生

物特征识别）

培养具有计算机科学与技术领域的扎实理论基础和计算机应用技术专业方向的专

门知识，掌握现代实验方法和技术；熟悉所从事研究领域的国内外新发展、新动向，具

有独立进行科学研究、解决工程及国民经济部门相关实际问题的能力的高级人才；学生

毕业后可在计算机应用系统开发等领域的科研、教学、工程设计等部门从事相关工作。