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建设教师村情况汇报

ReportontheconstructionofteachersVillage

(情况汇报)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-043288

汇报体会|ReportingExperience

情况汇报

建设教师村情况汇报

说明：汇报本身就是工作的一部分，也是信息共享的一种方式。对于领导来说，希

望能够掌握各项工作的进度，听取汇报是重要的手段之一。只知道闷头做事会导致

信息闭塞，有时候信息更新不及时，会导致自己的工作白费。本内容可以放心修改

调整或直接使用。

娄星区地处湘中腹地，辖区内有普通中小学校69所，在校中小学生43069

人，在职教师3049人，教师来自四面八方，既有为家乡作贡献的本区教育工作

者，也有来自新化、涟源、双峰、湘乡、邵阳等地热爱娄星教育的教师。由于财

力有限，特别是近年来住房商品化之后，教师住房条件一直未得到有效改善，绝

大多数教师仍住在七八十年代建的教师宿舍里，既不安全，又不美观，不少农村

教师办公室是住宿楼，给教师日常生活带来极大不便。为此，解决教师住房问题

已成为迫在眉睫的大事。近年来，娄星区委、区政府及教育局党委把改善教师住

房条件安定教师作为促进教育事业发展的一件大事、实事来抓，采取由“政府搭

桥，学校牵头，教师集资、开发商建房”的办法，大力兴建教师村，先后建成教

育局、二中、三中、四中、八中等5个教师村，占地面积19640平方米，建筑

面积98120平方米，住房708套，入住教师1124人。教师人均住房面积由XX

年的8.5平方米提高到2010年的38.7平方米。现在，展现在我们眼前的是一个

个“楼房林立、环境优美、配套完备、管理完善”的教师村小区，受到了各级领导

和广大市民的一致好评。

一、党政重视，真心实意为教师办实事

一是思想上高度重视。区委、区政府及区教育局多次召开专题会议，研究教

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汇报体会|ReportingExperience

情况汇报

师住房问题。为切实提高师资队伍的质量，提出了“以事业留人，以待遇留人，

以情感留人”的口号，并决定以“改善教师待遇”为突破口，加快推进教师安居工程

建设，彻底解决全区教师没有住房和居住条件差的后顾之忧，从而让广大教师居

有其所，安居乐教。

二是政策上积极支持。协调城建、国土、规划等部门在教师村的用地和建设

方面给予优先、优惠政策。协调税务等有关部门给教师私房联建予以税费方面的

减免政策，协调住房公积金中心和银行统一给教师提供最方便快捷和最大限度的

贷款额度，并减免了贷款的相关手续费用。水、电、气等配套设施也在很短的时

间内全部统一安装到位，并节省了部分手续费用。

二、学校牵头，全心全意打造民心工程

一是成立建房领导小组，专门负责工程相关工作。各教师村建房领导小组由

各教师村全体集资户投票选举产生，代表全体集资户行使权力，同时对全体集资

户的利益负责。领导小组全程负责教师村建设的相关工作。

二是公开组织招投标，确保工程造价和质量。教师村建设方案经广大集资户

一致通过后，面向社会公开招投标。开发商带地（教师村地址）标价（标明最低

价格）报名后，教师村建房领导小组再组织全体业主进行投票选标，选中的开发

商即为教师村承建开发商。教师村住房领导小组正式与开发商签订协议，协议中

对教师村建设的各项指标、各类配套及付款方式均作出了明确的规定。在建房过