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Unit6Lesson31-32小学三年级英语天津市逸阳梅江湾国际学校主讲人刘静
Part1情境导入Leadingin
Part2教学过程TeachingProcedures
skirtskirt
askirt
T-shirtT-shirt
aT-shirt
It’stimefordancingclass.
Where’smyskirt?Ican’tfindit.WhohelpsLiYan?
Theteacherhelpsher.WhohelpsLiYan?
Andyou?Iliketheredskirt.
Howaboutyou?IliketheblueT-shirt.
uniformuniform
uniformauniform
uniforms
vestvest
vesta
Part3反馈与评价FeedbackAssessment
Whoseuniformisthis?
Hi,Peter.Isthisyouruniform?Hmm,no.That’smyuniform.
Whoseuniformisthis?
Hi,Jack.Isthisyouruniform?No.IthinkyoucanaskLiYan.
Hi,LiYan.Isthisyouruniform?No.Myuniformisathome.
Hi,Bob.Isthisyouruniform?No.That’smyuniform.
Whoseuniformisthis?
PerryZhouPeiPatAnne
Hi,Perry.Isthisyourpencil?Yes.Thankyou.
Hi,ZhouPei.Isthisyoureraser?Yes.Thanks.
Hi,Pat.Isthisyourruler?No.That’smyruler.It’sMike’s.
Hi,Anne.Isthisyourcard?No.That’smycard.Maybeit’sourteacher’s.
Excuseme,MissLiu.Isthisyourcard?Yes.Thankyou.Youarehelpful.
Let’shelpeachother.
S故事课本
Part4课后作业Homework
制作字母和单词卡片,模仿视频做游戏。用自制卡片创编歌谣。S,S,S!…T,T,T!…U,U,U!…V,V,V!…Homework
Part5结束语Conclusion
Putawayyourthings.
Seeyounexttime!小学三年级英语主讲人刘静天津市逸阳梅江湾国际学校
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