国标苏教版二年级语文上册教案.pdfVIP

授课类第1课

2、再见了，北京！新授

课题型

时

1、学会本课生字，相识1个偏旁，理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗课文，背诵课文。

教学目的

3、初步相识我国申奥胜利的意义，激发学生从小为2008北京奥

运出力的热忱。

教学重点：中国赢啦！中国赢啦r’字里行间表达的中国人民的骄

教学重难

傲感！

点

教学难点：体验义中所蕴含的爱国主义的激情。

图文结合、情境教生字卡片教时支

教学方法教学手段2-1

学法挂图

配

教学过程二备课

第一课时

教学目的：

1、能正确.流畅地朗课文

2、学会本课生字，并能正确美观地书写，相识1个偏旁

-、激趣导入，创设情境

1.看课文第二幅插图，要求学生看看图上站在话筒前的是谁，细致听

听他讲了什么；再看看图上各指导人的脸上怎么样•为什么那样兴

奋。

通过看图谈话让学生回忆这是2001年7月13日的一个历史镜头，

总书记和亿万人民一起共庆北京申奥胜利!由此引发学生对申奥胜利

时的激情。

2.接着观看经过剪辑的录像片段(画面及课文的层次、内容依次相一

样；讲解词即课文内容)，

通过观看录像，使学生对课文有了一个初步的整体感知•并进一步

引发回忆过去曾经验过的激烈场面，激发学生的情感体验，为朗

感悟作充分的铺垫。

3、联络插图，回忆学过的成语

欢声雷动欣喜若狂灯火辉煌载歌载舞

二、初理解，感知全文

1、自己课文，要求：

(1)能借助拼音•自己正确地朗课文，

(2)不相识的字多几遍,

(3)标出自然段的序号。

(4)理解文章的也许意思。

教学过程二备课

授课类第2课

课题2、再见了，北京！新授

型时

1、学会本课生字，相识1个偏旁，理解由生字组成的词语。

教学目的2、能正确、流利、有感情地朗课文，背诵课文。