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基于自我理论剖析初中生英语学习因素及教育策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语不仅是连接世界各地人们的桥梁，在跨国交流、贸易往来、教育领域以及科学研究和技术创新等诸多方面都发挥着不可替代的关键作用。在跨国交流与贸易中，英语是沟通、谈判以及签订合同等环节的常用语言，为各国间的经济合作提供了便利；在教育领域，它是国际教育交流和知识技能传播的重要工具，学生通过学习英语能够接触到世界各地的优质教育资源，提升自身学术水平；从科学研究和技术创新角度看，许多前沿的研究成果和专业资料都以英文呈现，掌握英