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幼儿园中班科学教案：幼儿科幻画

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编订：JinTaiCollege

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幼儿园中班科学教案：幼儿科幻画

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

幼儿园中班科学活动教案：幼儿科幻画[教材分析]《幼儿科幻画》

这一创新活动，通过情景创设，引导幼儿看图、想象、幻想、绘

画等一系列的活动，让幼儿进一步了解我们周围的生活，科学大

胆的想象，从而培养幼儿异想天开的思维品质和大胆幻想、勇于

创新的精神。让幼儿学会了用绘画的方式来表达了自己的幻想，

同时锻炼了幼儿的动手操作能力。[幼儿分析]中班幼儿对周围新奇

、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心想象力也比较丰富，

喜欢探索和提问，教师在活动中从多方面去引导，让幼儿在情

中运用已有的知识和经验，认识到科学的重要性，并去发现问题

，探索问题，大胆想象，进行创新。[设计思路]中班幼儿有浓厚的

好奇心，首先让幼儿观看科幻画，引导幼儿观察，激发幼儿的学

习兴趣和好奇心。接下来设置情景让幼儿进行大胆的科学幻想，

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并相互交流，这个过程不仅发展了幼儿的想象力、创造力，还可

以提高幼儿的语言表达能力及团结友爱的精神。然后鼓励幼儿把

自己幻想的内容画下来，锻炼幼儿的动手操作能力。画完后对幼

儿的作品给予评价、表扬、奖励，让幼儿相互交流自己的作品，

体验成功的喜悦，增强自信心。让幼儿认识到环境、资源、生态

的重要性，从小形成环保意识。[活动目标]1、体验科学幻想、创

新、绘画的乐趣，并能大胆表现自己。

2、培养幼儿的好奇心和勇于创新的精神。

3、进行创新实践，锻炼幼儿的动手操作能力及语言表达能

力。[活动准备]1、请家长带幼儿参观科幻画展或看一些科幻图片

等；

2、课件、画笔、绘画纸、音乐、小天使、喜洋洋头饰、魔

棒一根、科幻城情景布置等。[活动过程]1、导入活动：

（1）谈话：小朋友，老师发现一座既好玩、又神奇的科幻

城，里面有一个我们最喜欢的动画朋友，想知道它是谁吗？（想

）让我们一起进入科幻城看一看吧。

（2）教师与幼儿欣赏科幻曲，随意做动作，引导幼儿进入

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一个科幻世界。

师：科幻城到了，小朋友快看，那是谁呀？（喜洋洋，可请

一名教师扮演闭着眼睛在幻想的喜洋洋）

喜洋洋在干什么呢？（请两名幼儿说一说）我们请小天使把

他唤醒他好吗？（请一名幼儿扮演小天使，手拿魔棒，将正在幻

想的喜洋洋轻轻唤醒。

喜洋洋：欢迎你们来到科幻城。

师：喜洋洋，你在干什么呀?（在幻想）

2、请喜洋洋将自己的幻想讲给幼儿听，激发幼儿进行科学

幻想的欲望。（出示课件

1）

喜洋洋：现在，环境污染这么严重，工厂、汽车等排出的废

气太多太多，把我们的城市都包围了，原来新鲜的空气都被污染

了，闷的我们都喘不过气来，小花、小草、小动物也喘不过气来

，怎么办呢？怎样来拯救我们的城市呢？我幻想着造一辆有很多

功能的废气吸入机，把城市的废气都吸到废气机的肚子里，城市

空气就清新了，我们不就被拯救了吗？我还有很多科学幻想，我

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都画下来了，请看。（出示课件2，喜洋洋讲述）

3、分层次进行扩散思维活动。（引导幼儿进行科学幻想）