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医院继续医学教育实践与思考

摘要：继续医学教育是针对上岗之后的卫生技术工作人员，继续学习医学科学发展领域的新理

论、新技术、新知识以及新方法的一种终身教育。本文在继续医学教育发展的基础上，立足云南省中医

医院继续医学教育发展现状，总结了医院继续教育的实践经验，并就医院继续教育的开展提出几点心得

体会，对综合性医院的继续医学教育体系构建和完善进行了有益的思考。

关键词：继续医学教育；中医医院；实践

继续医学教育是以学习新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的一种终身性、连续性医

学教育，目的是使广大卫生技术人员能快速了解医学科学的前沿动态，不断提高业务水平和工作能力，

也是医疗机构人才培养的重要途径之一[1]。结合《云南省加快中医药发展行动计划（2014―2020）》

的方针政策，以医院作为中医医疗集团抓手，为促进中医药事业向前发展，逐步形成了以我院为核心，

辐射全省的中医药网络，并在中医药继续教育工作中取得了一定的成效。

1继续医学教育的现状

我院是集医疗、教学、科研为一体的中医医院，同时为云南省中医医疗集团总医院、云南省针

灸推拿康复医院、云南中医学院临床医学院，也是全国城市社区中医药知识与技能培训示范基地、国家

中医药管理局中医住院医师、全科医生规范化培训（临床）基地。每年除承担大量的临床医疗工作外，

还承担中医、中西医结合、针灸、推拿、康复、护理、检验、影像等业的教学与实习，积极开展了各种

形式的继续医学教育活动。2012―2014年间，获准并举办国家级项目29项；获准并举办省级项目41

项。同时积极开展医院继续教育活动，平均每年开展45次院内讲座，接收进修156人，基本可以满足

全院继续教育培训需求。此外，教育经费占全年收入比逐年提高，2014年占比1.14%。

2医院继续医学教育的实践

2.1医院党委行政高度重视加强管理

医院党委行政高度重视继续医学教育工作，把继续医学教育作为提高医院专业技术人员整体素

质、加快学科建设、促进人才培养、提升诊疗水平及能力的基础性工作来抓。医院党委更新教育观念，

逐步推行以继续医学教育为基点，提升学历教育为出口的政策导向，把开展继续医学教育工作提到重要

的议事日程上。医院设继续医学教育委员会，安排专人管理，明确职责，加强领导。定期、不定期召开

继续教育工作相关会议。在执行继续教育相关管理规定时，院党委行政统一思想，真正落实了继续教育

不合格职称晋升一票否决的制度，为继续教育工作的顺利实施营造了良好的氛围。

2.2建章立制规范管理

加强继续教育制度建设，并纳入医院规划及规章制度中，建立长效运行机制是继续医学教育得

以持久、深入、全面发展的根本保障。为此，2012年以来先后10余次修订了继续教育相关规定，制订

和修改继续教育实施细则，明确了各类卫生技术人员的继续医学教育学分要求。规定所有人员每年总分

必须达25分。①临床医学（含中医）、检验、影像、药剂等卫生专业人员的学分具体要求为：副高级

及以上卫生技术人员项目学分不低于20分。I类学分不低于15分，且国家级I类学分不低于5分，远

程学分的I类学分不超过5分（推广项目除外，以下类同），II类学分5分，且不可通过远程学习获

得，自管学分5分，其中自学学分不超过3分；中级卫生技术人员项目学分不低于20学分，I类学分

不低于15分，且远程学习的I类学分不超过5分，II类学分5分，且不可通过远程学习获得，自管学

分5分，其中自学学分不超过3分；初级卫生技术人员项目学分不低于20学分，I类学分不低于10

分，II类学分10分，均可通过远程学习获得，自管学分5分，其中自学学分不超过3分。②护理、公

共卫生类卫生专业人员的学分具体要求为：副高级及以上卫生技术人员项目学分不低于20分，I类学

分不低于12分，且远程学习的I类学分不超过5分，II类学分8分，且不可通过远程学习获得，自管

学分5分，其中自学学分不超过3分；中级卫生技术人员项目学分不低于20学分，其中I类学分不低

于10分，且远程学习的I类学分不超过5分，II类学分10分，且不可通过远程学习获得，自管学分

5分，其中自学学分不超过3分；初级卫生技术人员项目学分不低于20学分，I类学分不低于10分，

II类学分10分，均可通过远程学习获