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南开大学

本科课程教学大纲

课程名称：国际经济学________________

英文名称：InternationalEconomics

课号：—1230010350

所属院：_经济学院

日期：年月日

填表明

1、“预备知识”一栏要求写明课程学习需要先修的课程和

知识要求。

2、“课程在教学计划中的地位作用”一栏要求写明课程开

设的必要性以及课程在教学计划中对培养人才起的作

用。

3、“课程内容及学时分配”主要填写：

（1）列出主要单元节的标题

2（）在每个标题下写出主要内容的细目

（3）各单元节分配的教学时数

4（）各教学环节（习题、实验、课堂讨论、写作、社

会调查、测验、考试）的内容和时数。

4、“补充明”一栏写明需要明的问题以及执行时应注意

的事项和建议。

周学时3总学时54学分3

教学对象（本课程适合的专业和年级）:

经济学院各专业

三年级本科生

预备知识：

学习本课程的学生需要先修西方经济学微（观经济学、宏观

经济学）

课程在教学计划中的地位作用：

国际经济学是建立在经济学基本理论基础上的经济学独立分支，近几

十年来已成为经济学领域中发展最快、影响最大的分支之一。在国内

外的经济学教学中，国际经济学已被越来越多的大学列为经济学类学

生必修的课程。在我国，国际经济学尚属一门新兴的经济学科课程，

但其重要性已得到充分认可，本课程是教育部规定的八门核心课之

一，在南开大学经济学院教学改革中被列为院公共必修课。

课程的教学目的和要求：

让学生系统了解国际经济学中的基本概念、基本知识和基本理论：让

学生熟练掌握国际经济学中的主要分析方法和基本模型；在掌握基本

原理的基础上，让学生能够对国际经济中的一些主要现象、历史演变

和发展趋势有一个总体的认识和理解。通过本课程的教学，要求能使

学生对国际经济学的整体体系有一个明确的把握，并做到理论与实践

相结合，提高学生的理论基础和应用能力，培养学生综合分析问题、

解决问题的能力。特别是对那些日后将从事对外经济活动的学生，希

望通过本课程的教学，能不同程度地提高他们的实际工作能力，为我

国对外开放的进一步发展服务。

考核方式和考核要求：

本课程的考核采取平时考核与期末考核相结合的方式。平时考核通过

完作业、课堂讨论、出勤等环节来完；期末考核通过闭卷笔试的

方式进行。课程最终绩由平时考核绩与期末考核绩两部分构

，它们各自所占的比例为30%:70%;平时绩中作业和课堂讨论占

20%;出勤占10%。

课程内容及学时分配：

第一单元绪论（3学时）

教学目的：本单元教学主要是给学生提供一些国际贸易理论的预备知识，让学

生掌握有关国际经济学理论的基本概念、研究范围、学科特点；通过对本廿中

基本方法和结构内容的介绍为以后各单元的教学和学习奠定基础。

教学要点：

（一）国际经济学的研究对象及学科特点

1.国际经济学狗研究对象

2.国际经济学的六大特点

（二）国际经济学理论的发展

1.重商主义思想与贸易保护

2.比较利益理论与自由贸易

3.现代国际经济理论

三（）马克思主义的国际经济理论及其指导意义

在国