Unit4Clotheslesson3（课件）-人教精通版（级下册.pptx

Unit4ClothesLesson3人教精通版小学英语三年级下册

教学目标1.能够听懂、说出并认读单词：washing,machine,hand,shoes。2.能够听懂、说出并运用句型：Icanwashmy....bymyself.Iwashmy....inthewashingmachine.Iwashmy...byhand.3.能够掌握字母。在单词中的发音/o/语言能力1.了解不同国家和地区人们洗涤衣物的不同方式。2.通过学习衣物词汇，增强对不同文化的认识和尊重。文化意识1.能够通过图片和上下文理解新词汇的意义。2.能够在真实情境中运用所学句型进行简单的描述。思维品质1.能够积极参与课堂活动，勇于开口说英语。2.能够通过小组合作，共同完成学习任务。学习能力

ReviewWhentheclothesappear,say“Icanwash_____.”Icanwashmy_______.

Howdoyouwashclothes?Matchandsay.byhand用手Iwashmycapbyhand.Iwashmycoatinthewashingmachine.

Readthetextandunderlinetheclothes.

Readthetextandunderlinetheclothes.shoe鞋Itsabigshoe.联想记忆注意：常用复数形式shoes。

Readthetextandunderlinetheclothes.helpful有用的，有帮助的Iamhelpfulatschool.拆分记忆help-ful帮助（形容词后缀）

Readthetextandunderlinetheclothes.home家；住所Great!Wehaveanewhome!联想记忆短语：athome在家

Iwashmyskirts,dresses,trousers,coats,shirtsandT-shirtsinthewashingmachine.我用洗衣机洗我的裙子、连衣裙、裤子、外套、衬衫和丅恤衫。Iwashmysocksandcleanmyshoesbyhand.我用手洗我的短袜、擦我的鞋子。原句and的用法and在此处用于连接并列的两个单词and在此处用于连接并列的两个短语and是连词，可用来连接前后并列的单词、短语或句子，意为和’当句中出现三个或三个以上的并列成分时，只在最后两个并列成分之间用and，其他成分之间用逗号隔开例句：Ihaveapencil,arulerandabook。我有一支铅笔、一把直尺和一本书。Thisismymotherandthatismyfather。这是我的妈妈，那是我的爸爸。and还可意为“然后；接着”例句：Igohomeandhaveanapple。我回家，然后吃一个苹果。

FillReadthetextagainandfillinthetable.LiYannineskirtsdressestrouserscoatsshirtsT-shirtssocksshoes

WriteWritedownhowyoukeepyourclothesclean.

Spell

Spell字母o在单词中的发音字母o在单词中的其他常见发音

Repeat

Spinthewheelandclicktherightword

shoesSpinthewheelandclicktherightwordtrousersskirtshortsT-shirtsweatercoatcapbyhandsockshirtdress

dressSpinthewheelandclicktherightwordtrousersskirtshortsT-shirtsweatercoatcapbyhandsockshirtshoes

shirtSpinthewheelandclicktherightwordtrousersskirtshortsT-shirtsweatercoatcapbyhandsockdressshoes

capSpinthewheelandclicktherightwordtrousersskirtshortsT-shirtswe