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*小学语文毕业复习要点及建议乐清市教育局教研室2012年5月以九至十二册为考核重点,但基础知识的考核会涉及到一至十二册的内容。一、范围“基础积累、阅读运用、习作表达”三大块。二、结构三、题型“填空题、选择题、判断题、改写题、修改题、归类题、交际题、感悟题、问答题、提问题”等。评价(等级+百分制)比分卷面书写:5﹪基础积累:20﹪阅读运用:45﹪习作表达:30﹪12各知识点的考试及建议(目标略)1、汉语拼音*看到拼音音节能熟读。ü上两点省略的规则要知道。声母、韵母、整体认读、字母要熟记熟背。标调规则要掌握。书本上出现的多音字能分辨。形近字、偏旁部首、结构、一字多义、错别字改正、音序、部首查字典汉字(识字3200个、写字2300个)词语(2字词2294个,4字词557个)一词多义、近义词、反义词、词语归类、关联词语、词语搭配、成语(词语盘点)、词语主从关系积累一些“对子、格言警句、谚语、歇后语、广告词”4、句子*扩句、缩句、造句、句式互01.换、理句序、仿写句子、体02.会句子的含义、修改病句。03.常见的病句有以下几种类型:壹贰成分残缺、用词不当、词序颠倒、叁重复累赘、搭配不当、前后矛盾、肆用错概念、关联词语使用不当、伍结构混乱、指代不清logo标点符号修辞手法十一种标点符号要求书写规范,学会运用。(、,。:;!“”—?《》------)常用的有七种:比喻、拟人、夸张、设问、反问、排比、对偶8、阅读运用7、文学常识*古代作家作品、现当代名篇作家作品。朗读、默读和背诵古诗36首要会背会写,了解大意。11—12册课文中要求背的会背会写。(古诗还包括课标要求70首)32147—8册每单元的学习提示,可以让学生重温一下,以便加深了解一些阅读和写作的方法。进行归类理解。朗读技巧方面的能力适当训练理解和体会重点词语在句段中的作用及含义。01阅读实践中要加强训练分辨实写与联想的语句,了解联想与比喻的异同点。02课内片断的阅读,在11-12册中挑选,选段力求典型。分段(分层)、段意、主要内容、中心思想的概括训练是必要的。要整理一下读懂一段话、一篇文章的几种方法。读懂一段话要掌握几种构段方式:总分段式、并列段式、转折段式、因果段式、承接段式、方位段式、时间段式。读懂一篇文章要掌握几种构篇方式:按事情发展顺序、按时间顺序、按事物的几个方面、按地点或方位的转换、按参观游览的顺序。
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