文化艺术之都：巴黎(夏叶).pptVIP

展示法国的政区图，地形图，气候图，请同学们描述巴黎的地理位置，地形特点，气候特征，并判断塞纳河的流向。仔细观察巴黎的城区图，说一说，这个城市的哪些建筑能够体现出巴黎作为法国文化艺术中心的职能？（包括建筑古迹、博物馆、高校等）依次展示巴黎蕴含文化底蕴的建筑，凯旋门，埃菲尔铁塔，巴黎荣军院，巴黎圣母院，协和广场的埃及方尖碑。（方尖碑是古埃及崇拜太阳的纪念碑，也是除金字塔以外，古埃及文明最富有特色的象征。埃及总督赠送给查理五世的方尖碑上面刻满了埃及象形文字，主要内容是赞颂埃及法老拉美西斯二世的丰功伟绩。方尖碑的底座基石上记载着将之运到这里和树立起来的艰难过程。）通过图片和视频展示卢浮宫，奥塞博物馆和蓬皮杜文化艺术中心，让同学们结合课本上的文字说明，说一说，这三个博物馆本身及各自的藏品各有什么特色？卢浮宫展示的是断臂维纳斯、蒙娜丽莎的微笑、萨莫特拉斯胜利女神。（希腊神话中的胜利女神，在传统的描述中，常带有翅膀，拥有惊人的速度，但是除此之外并不具有其他特殊力量。她并不仅仅象征战争的胜利，而是代表着希腊人日常生活中的许多领域，尤其是竞技体育领域中的成功。因此她被认为是带来好运的神祇，经常作为艺术作品所表现的对象。）一座由火车站改建而成的博物馆--巴黎奥赛博物馆。梵高：《罗纳河上的星夜》（StarryNightOvertheRhone），1888年，收藏于奥塞美术馆莫奈：《睡莲．绿色的和谐》(LeBassinauxnymphéas)，1899年，收藏于奥塞美术高更：《在沙滩上的大溪地女人》(TahitianWomen,orOntheBeach)，1891年，收藏于奥塞美术馆卡米耶·毕沙罗：《红屋顶》(RedRoofs)，1877年，收藏于奥赛博物馆《地狱之门》（TheGatesofHell），作者罗丹（AugusteRodin），在罗丹博物馆，也有一件青铜制作的同名作品（但未完成）。这件作品《地狱之门》的上方正中间，有一个沉思的人物坐像，这是拉宾最著名的雕塑《思想者》的原型。《缪斯》（Muse）。缪斯是希腊神话中，九个最古老的女神，分别负责不同的艺术领域。《射手赫克里斯》（HerculestheArcher），作者AntoineBourdelle，在希腊和罗马神话中，赫拉克利斯和赫克里斯是同一个神：大力神。他有很多战争和格斗技能，包括射箭。视频：蓬皮杜文化艺术中心巴黎蒙马特高地：狡兔酒吧，毕加索1905年的油画《在狡兔酒吧》使之扬名世界。圣心大教堂，具有罗马式与拜占庭式相结合的别致风格，颇具东方情调。“爱墙”坐落在巴黎北部蒙马特高地的一座公园内，由500余块深蓝色长方形瓷砖组成，上面用300多种语言写着“我爱你”。小丘广场，经常聚集许多艺术家，街头艺术家创作并出售作品。红磨坊，红磨坊的康康舞在全世界舞蹈界有标志性的地位。除了能从博物馆和历史名胜中欣赏巴黎的文化艺术，还能在人们的日常生活中发现，有街头书摊、露天画廊、咖啡馆、街头艺术等教学目标1、根据地图，能说出法国和首都巴黎的地理位置。2、运用不同的地图和图表，认识巴黎的自然环境和人文环境，感受城市之美。3、感受巴黎城市的文化艺术底蕴，感悟巴黎人对艺术的理解力和宽容心。教材分析教材着重巴黎的“文化艺术之都”的特色，在描述巴黎优越自然环境的基础上，通过不同时期的建筑艺术和浓郁的艺术氛围，让学生领略巴黎之美，感受城市的文化底蕴。巴黎的独特之处不仅体现在其渗透于城市各个角落的文化艺术气息，还折射在人们日常生活的方方面面。为了突出这一点，教材通过精美的图片编排和文字描述，引领学生感受巴黎的艺术之美。教学重难点重点：认识和感受巴黎的文化艺术底蕴难点：能够综合运用各种地图和图表的能力第二课文化艺术之都：巴黎巴黎的地理位置巴黎地处法国北部，塞纳河穿过市中心。巴黎的地形法国地势的主要特征是东南高、西北低，巴黎位于巴黎盆地。巴黎的气候巴黎属于温带海洋性气候，全年温和多雨。巴黎：法国的政治、经济和文化中心卢浮宫巴黎奥塞博物馆蓬皮杜文化艺术中心巴黎的三大博物馆01添加标题古典艺术的宝库卢浮宫02添加标题近代艺术的殿堂奥塞博物馆03添加标题现代巴黎的象征蓬皮杜文化艺术中心展示法国的政区图，地形图，气候图，请同学们描述巴黎的地理位置，地形特点，气候特征，并判断塞纳河的流向。仔细观察巴黎的城区图，说一说，这个城市的哪些建筑能够体现出巴黎作为法国文化艺术中心的职能？（包括建筑古迹、博物馆、高校等）依次展示巴黎蕴含文化底蕴的建筑，凯旋门，埃菲尔铁塔，巴黎荣军院，巴黎圣