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日语语音学概说.pptVIP

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日语语音学概说0102030504言語獲得の不思議喃語→初語ビジン語ピジン→クレオール幼児の言語獲得の特徴不完全データ→自然言語母語の不思議「獲得」と「学習」手話手話は自然言語言語習得の謎母音の獲得三段階(第一段階、第二段階、第三段階)文法の獲得単語の文法的カテゴリーを獲得文法規則を獲得チョムスキーの言語習得理論普遍文法刺激と反応の反復言語習得の謎チョムスキーの生得説言語獲得能力あh生まれながらに持っているa。母語習得が短い期間(3、4)でできる。発話資料が不正確にも関わらず、話せるようになる。努力不要010302言語獲得言語習得装置(LAD)環境要因(訓練、強化、模倣)認知説(母子相互作用ややり取りによって言語を習得)言語獲得

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