2024_2025学年高中语文第三单元8记梁任公先生的一次演讲教案6新人教版必修1.docVIP

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记梁任公先生的一次演讲

教学目标：

学问目标：整体把握全文，学习夹叙夹议的写作手法，在记叙中加入自己的感受；

2、实力目标：理清文章从整体到局部的写作思路以及通过叙事表现人物的手法，透过详细描写分析人物形象；培育学生品悟、分析文章的实力和良好有效的阅读方法习惯，训练边阅读边标注旁批的好习惯；

3、情感目标：体会作者对梁任公先生含蓄的仰慕之情，理解任公先生忧国忧民、关切大事的精神品质和独特的人格魅力。

教学重点：

1、作者如何通过叙事来表现人物形象和性情；

2、对文中的相关内容《箜篌引》、《桃花扇》、《闻官军收河南河北》作适当补充讲解。

教学难点：

1、作者如何在叙事中加入自己的评论和感受；

2、从文章的字里行间精确到位地把握任公先生的形象和性格特征。

课时支配:

一课时

学情分析：

本文属于必修一第三单元写人记事一类的文章，看似浅显易懂，细致读起来是很深邃的文章通过一些细微环节描写，把梁任公先生的形象刻画得栩栩如生，能让学生比较容体会出一个生动真实的梁任公形象通常状况下，学生能留意到文章中的一些细微环节描写，稍加引导也并不难领悟文章中的侧面描写梁任公先生的那部分文字，能够相识到梁先生的真性情，但是，对梁先生的演讲充溢激情的深层缘由，不简单理解，其实，梁先生的演讲之所以那样生动而充溢激情，是因为他具有剧烈的爱国主义精神，他的“热心肠”应当是指他剧