1.2测量：实验探究的重要环节 习题课件教科版八年级物理上册(共26张PPT)（含音频+视频）.pptVIP

第一章走进实验室;知识点1长度单位

1．下列长度单位中，不属于国际单位制中长度单位的是()

A．kmB．mC．cmD．尺

2．下列长度单位的换算正确的是()

A．9.6nm＝9.6×10－3＝9.6×10－3μm

B．9.6cm＝9.6×10mm＝96mm

C．9.6cm＝9.6cm×10＝96mm

D．9.6cm＝9.6÷100dm＝0.096m;知识点2实验：测量长度

3．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适()

A．量程0～3m，分度值1mm

B．量程0～10m，分度值1dm

C．量程0～30cm，分度值1mm

D．量程0～15cm，分度值0.5mm;4．下列使用刻度尺测量物体的长度的情景中，正确的是();5．如图所示，该刻度尺的分度值为____mm，被测物体的长度为____cm。;知识点3误差

6．下列有关误差的说法中，正确的是()

A．改进测量方法，选用精密测量工具，可以减小误差

B．误差就是测量中未遵守操作规则引起的

C．测量中的误差和错误都是不可避免的

D．选用精密的测量仪器可以消除误差

7．测量时，测量工具越精密，误差就越_______，但是误差是_________(选填“可以”或“不可”)避免的，为了减小误差，可以采用多次测量的____________作为测量结果。;知识点4实验：测量时间

8．图中所列仪器用于测量时间的是();9．下列时间最接近1秒的是()

A．人跑60米的时间

B．一堂课的时间

C．人走上三层楼的时间

D．正常人心跳一次的时间;10．如图所示，该机械秒表的长指针走一周所表示的时间为________，其分度值为________；短指针走一周表示的时间为____________，其分度值为____________，此时该表的读数为____min________s。;C;B;13．(原创题)用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么测量结果将()

A．偏大

B．偏小

C．不受影响

D．无法判断;14．(万源月考)如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是();15．小王同学用自制的刻度尺测量自己的身高，她一共测量了三次，三次测量数据分别为156.2cm、156.3cm、156.3cm，则小王身高的平均值为()

A．156.2cm

B．156.3cm

C．156.27cm

D．156.267cm;16．甲、乙、丙三位同学测一张长约1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值??1cm的刻度尺，丙用分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm，其中正确的是()

A．三者都对

B．甲对

C．乙对

D．丙对;17．(渠县期中)如图所示，物体甲的长度为________cm，停表乙的示数为___________s。;18．小明同时用两把尺测量一小物件的长度，如图所示。请你帮他读数，A尺的读数为____________，B尺的读数为__________。比较结果，可以判断用_______尺测量更精确。;19．(1)某同学测量一本书的厚度是6.4mm，已知这本书共200页，那么每张纸的厚度是_________mm，合_________μm。

(2)某物体长度的四次测量结果分别记录为25.1mm、25.2mm、25.1mm、25.3mm，则物体的长度为_________mm，仔细观察发现，记录的四组数据的尾数不同，这属于测量中的__________(选填“误差”或“错误”)。;20．(原创题)小明游览达州市金南大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用的刻度尺的分度值是__________。为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的_______(选填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值。

21．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为________cm，可算出细铜丝的直径约为_________mm。;22．某同学用一把刻度均匀的米尺量得一块玻璃的宽度为0.855m，将这把米尺与标准尺校准时，发现此米尺的实际长度为1.004m，如果此同学的测量方法完全正确，则这块玻璃的真实宽度应为______________m。;23．小亮在“长度的测量”实验中