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可爱的孩子们:
数学课马上要开始了!请检查您手中的学习用具是否齐全。
(温馨提示:准备好数学书、练习本、网格纸和三角尺)
在愉快的歌声中我们一同等待即将开始的数学课吧!;2.1两条直线的位置关系;;日常生活中,如图中的两条直线的关系很常见,你能再举出其他例子吗?;;在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的
位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化.
;两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直.;如果直线AB与直线CD垂直,那么可记作:AB⊥CD(或CD⊥AB).
如果用l、m表示这两条直线,那么直线l与直线m垂直,可记作:l⊥m(或m⊥l).
把互相垂直的两条直线的交点叫作垂足(如图中的O点).;例1如图,直线BC与MN交于点O,AO⊥BC,∠BOE=∠NOE,若∠EON=20°,求∠AOM和∠NOC的度数.;做一做;你能借助三角尺在一张白纸上画出两条互相垂直的直线吗?;折一折,试一试;问题:
;垂线的性质:
平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.;;例2在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖掘能使渠道最短?请画出图来,并说明理由.;线段AB叫做点B到直线AC的距离
线段AB的长度叫作点A到直线AC的距离
线段BD的长度叫作点D到直线BC的距离
线段BD的长度叫作点B到直线AC的距离;3.看图填空:
(1)如图,若直线m、n相交于点O,∠1=90°,则;
(2)若直线AB、CD交于点O,且AB⊥CD,那么∠BOD=_____;
(3)如图,BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比为1:5,那么∠COA=_____,∠BOC的补角为.;4.如图,已知直线AB、CD都经过O点,OE为射线,若∠1=35°,∠2=55°,则OE与AB的位置关系是.;5.已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是()
A.相等B.互余C.互补D.互为对顶角;课堂小结;见《课本》本课时习题;;;
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