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教案人教版小学六年级语文暑期作业题

第一部分：现代文阅读(55分)

(一)春笋(24分)

我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代春笋。

春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅yānwmmng的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。滴答滴答小水珠掉落在地上，渗进土里。地里的笋芽儿好像婴儿吸吮母亲的乳汁，积聚力量。一夜之间，又有无数春笋bdrqǐ啦!瞧，mnshānbinyě，密密层层，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中沐浴。

啊，春笋长得多么坚韧呀!春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶着沙砾冒出来，窜出石缝钻出来啊，春笋长得多么huānchng呀!迎着阳光，吸着雨露一个劲地长。叭叭叭，一节、一节、又一节，你追我赶，竞争着向上、向上!

山泉叮咚为它们伴奏，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑给它们鼓掌长吧，长吧!高高的蓝天多么宽阔，看谁快快长成材，比谁早日作奉献。

1、依照文中拼音，按顺序将词语写在括号里。(4分)

()()()()

2、给带点的字选择正确的义项，把序号填在括号里。(3分)

破.土而出()打破.记录()迅速破.案()

破：①打破、破除②使损坏分开③花费④揭穿，使真相露出3、在文中圈出描写春笋破土而出的动词。(2分)

4、填空。(3+4分)

(1)作者把竹山和竹林的美比作;用和比喻春雨的沙沙声。

(2)文中第3节用了和的修辞手法，形象地写出了。

5、读完短文，你明白小竹子的理想吗?试着写写你的理解。(3分)6、认真读最后一节，省略号的作用是，请你仿照着文中的排比方式再想象着写两句：(5分)

(二)

一个贫困的男孩，为了积累学费，在课余找了一份工作，挨(āii)家挨户地推销商品。这天晚上，他奔波了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨饭吃。但是，当一位天使似的小姐打开大门时，他却有点①了。他不好意思张口要饭吃，只求小姐给了一口水喝。小姐看出他的疲乏和饥饿，微笑着给他满满一大杯牛奶。

男孩②地喝完牛奶，嗫嚅地说：我应付您多少钱?小姐仍旧微笑着对他说：您不用付钱，妈妈经常教诲我施以爱心，不图报答。泪水涌上男孩的眼眶，他悄悄地说：那么，就请接受我衷心的感激吧!事实上，男孩是打算退学的，现在，他仿佛看到上帝在野他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪情又迸发出来了。假设(nuru)干年之后，有一位来自小城镇的小姐不幸得了一种罕见的重病，当地的医生③，只好把她送到大城市去，请专家们会诊(zhēnzhěn)治疗。一位有名的医生参加了会诊，当他看到病历上记载(zǎizi)的病人家庭地址时，他立即直奔病房。来到病床前，他一眼就认出这位病人确实是当年送他满满一大杯牛奶喝的天使，回到办公室，他决心④，报答这位施以爱心，不图报答的小姐。通过艰苦的努力，手术终于成功了，小姐慢慢康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了所有的费用，并微笑着签上了本人的名字。小姐坚持要明白她应该支付多少医药费。()当账单送到她的手上时，她又不敢看，由于她确信：这笔费用对她来说是一个天文数字....。也许()花上她所有的积蓄，()都不够。最后，她依然鼓起勇气，颤抖着翻开这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生

1、用在文中括号处选择正确的读音。(4分)

2、写出以下词语的近义词。(4分)疲乏()衷心()罕见()艰苦()

3、文中横线上应填的词语分别是：(在横线上填入序号)(4分)

①②③④

A、饥不择食B、竭尽所能C、不知所措D、束手无策

4、在文中括号内填上适宜的关联词。(3分)

5、将直截了当引语改成间接引语，并标准地写在方格内。(3分)小姐仍旧微笑着对他说：您不用付钱，妈妈经常教诲我施以爱心，不图报答。

6、按要求答题。(1+3+4分)

(1)由于她确信：这笔费用对她来说是一个天文数字文中的天文数字的意思是：

(2)男孩讨水喝，为什么小姐给他的是满满的一杯牛奶而不是一杯水，你从中看出了什么?

(3)施以爱心，不图报答，文中的小姐付出的爱心是，但是她得到了报答，那是。

7、当那位小姐看到账单上最后的一句话时，内心会如何想?请发挥想象，写一写。(不少于30个字)(3分)

8、给短文加一个小标题，写在横线上。(2分)

第二部分：作文(40分)书写(5分)

同学们，当你们走入学习的殿堂，就与考试结下了不解之缘，请结合你的学习生活，以考试为话题，写一篇400字左右的文章，标题自拟。思路引导：古语：眉目传神，可见一个新颖别致的标题是何等重要。切忌大而空，平而泛，假