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六年级上册数学百分数教学设计及策略.docxVIP

六年级上册数学百分数教学设计及策略.docx

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六年级上册数学百分数教学设计及策略

目录

一、教材分析与教学目标.....................................3

教材内容概述............................................3

1.1百分数的定义...........................................5

1.2百分数的计算方法.......................................5

教学目标设定............................................7

2.1知识与技能目标.........................................8

2.2过程与方法目标.........................................9

2.3情感态度与价值观目标..................................10

二、教学重难点分析........................................11

重点内容梳理...........................................12

1.1百分数的基本概念......................................14

1.2百分数的实际应用......................................14

难点问题剖析...........................................16

2.1百分数与小数的转换....................................17

2.2百分数在实际问题中的应用..............................18

三、教学方法与手段........................................20

教学方法选择...........................................21

1.1启发式教学法..........................................21

1.2探究式教学法..........................................23

教学手段运用...........................................24

2.1多媒体教学资源........................................26

2.2实验操作与实践应用....................................26

四、课堂教学设计..........................................28

课程导入...............................................28

1.1激发学生兴趣..........................................29

1.2引入新课主题..........................................30

知识讲解...............................................32

2.1百分数定义的深入讲解..................................34

2.2百分数计算方法的详细阐述..............................35

课堂练习...............................................35

3.1基础题目训练..........................................37

3.2提高题型演练..........................................37

课堂互动...............................................39

4.1分组讨论..............................................41

4.2师生互动答疑..........................................42

知识点小结.............................................43

5.1本节课知识点回顾......................................44

5.2典型错误案例分析....

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