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中国历史教材分析
课件
汇报人：XX
01教材内容概述
02教材结构特点
目录03教学目标与要求
04教学方法与策略
05教材评价与反馈
06教材使用与推广
第一章
教材内容概述
历史时期划分
01020304
原始社会奴隶社会封建社会近现代史
从石器时代到部落联盟，夏、商、周是中国的奴隶从秦朝统一六国开始，封近现代史包括鸦片战争到
原始社会是人类文明的起社会时期，以青铜器的使建社会历经汉、唐、宋、新中国成立，是中国从封
点，以狩猎采集为主。用和文字的出现为标志。元、明、清等朝代，以地建社会向现代社会过渡的
主阶级统治为特征。重要时期。
重大历史事件
010203
秦始皇统一六国辛亥革命抗日战争胜利
公元前221年，秦始皇完成了对1911年，辛亥革命爆发，推翻了1945年，中国人民经过艰苦卓绝
六国的统一，建立了中央集权的清朝统治，结束了中国两千多年的抗战，最终取得了抗日战争的
秦朝，开启了中国封建社会的新的封建帝制，建立了中华民国。胜利，为世界反法西斯战争作出
纪元。了巨大贡献。
关键人物介绍
010203
孔子的教育思想秦始皇的统一措施武则天的治国策略
孔子提倡“有教无类”，强调德行教育，秦始皇统一六国后，推行书同文、车同轨作为中国历史上唯一
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