2025年虚拟仿真实验与真实实验学习效果的眼动研究——以密立根油滴实验为例.docx

虚拟仿真实验与真实实验学习效果的眼动研究——以密立根油滴实验为例

采用眼动追踪技术，结合测试、问卷以及访谈的方式，通过真实实验以及虚拟仿真实验两种不同实验形式的对比，探究两种实验形式下的学习效果是否存在差异。再依据眼心假说解释其背后存在的内部认知规律。结果显示，真实实验与虚拟仿真实验间存在注重点不同的差异，真实实验下学习者更加注意实验过程，而虚拟仿真实验下学习者更加注意实验原理与实验结果，该现象源于实验形式本身的差别，或是实验教学的侧重不同。该研究表明，在实验教学中，应综合实际情况选择合适的实验形式。

物理实验是一种通过观察、测量数据和分析物理现象以验证理论模型的方法。在物理学领域中，物理实验