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小学信息中心工作计划

•工作背景与目标

•基础设施建设与完善

CATALOGUE•教育教学资源整合与共享

•信息技术应用能力提升策略

目录•科研创新活动组织与引导

•日常管理维护与持续改进

•总结反思与未来发展规划

工作背景与目标

01

信息中心现状分析

硬件设施软件资源人员配备服务能力

评估现有计算机、网络梳理现有教学软件、办了解信息中心人员结构、评估信息中心在技术支

设备、多媒体教学设备公软件、学科素材等软专业技能水平及工作分持、资源提供、教师培

等硬件资源状况。件资源。配情况。训等方面的服务能力。

学校发展需求评估

01020304

教育教学需求管理服务需求教师发展需求校园文化建设需求

分析学校各学科在信息技术应了解学校行政办公、学生管理、调查教师在信息技术能力提升、探索信息技术在校园文化建设、

用方面的需求，以及新课程改家校沟通等方面对信息技术的教学资源获取等方面的需求。活动开展等方面的应用潜力。

革对信息技术的新要求。需求。

目标设定与愿景规划

制定短期目标明确中长期愿景制定实施计划

根据现状分析和需求评估结果，结合学校整体发展规划和教育信为确保目标顺利实现，制定具体

制定针对性的短期发展目标，如息化发展趋势，明确信息中心的的实施计划，包括时间节点安排、

提升硬件设施水平、完善软件资中长期发展目标，如实现智慧校责任分工、经费预算等。同时建

源配置等。园建设、提高师生信息素养等。立评估机制，对实施过程进行监

督和调整。

基础设施建设与完

02

善

硬件设备采购及更新计划

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评估现有硬件设备性能，制定详细的采购计划，与供应商建立长期合作定期检查硬件设备使用

确定需替换或升级的设包括设备型号、规格、关系，确保设