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心理学与教育应用典型练习题集

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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.心理学基本概念

1.心理学的科学性体现在其（）

A.研究对象是心理现象

B.研究方法是客观的

C.研究结果是可重复的

D.研究内容是普遍存在的

2.下列哪项不是心理学的研究方法（）

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.生理测量法

3.心理过程和个性心理是心理学的（）

A.研究对象

B.研究方法

C.研究领域

D.研究结果

2.教育心理学概述

1.教育心理学是研究（）

A.心理现象

B.教育现象

C.心理与教育现象的关系

D.心理学的应用

2.教育心理学的研究内容主要包括（）

A.学习理论

B.个性心理

C.情绪与动机

D.教学心理、教师心理、学生心理

3.教育心理学的研究目的是为了（）

A.优化教育过程

B.提高教育质量

C.促进学生全面发展

D.以上都是

3.学习理论

1.行为主义学习理论的代表人物是（）

A.爱德华·李·桑代克

B.约翰·B·华生

C.B.F.斯金纳

D.班杜拉

2.认知学习理论的代表人物是（）

A.艾宾浩斯

B.约翰·B·华生

C.约翰·弗斯特

D.约翰·安德森

3.人本主义学习理论的代表人物是（）

A.爱德华·李·桑代克

B.约翰·B·华生

C.亚伯拉罕·马斯洛

D.班杜拉

4.个性心理

1.个性心理的四个基本结构是（）

A.能力、气质、性格、动机

B.能力、气质、性格、兴趣

C.能力、气质、性格、价值观

D.能力、气质、性格、认知

2.下列哪项不是个性心理的基本特征（）

A.稳定性

B.可塑性

C.复杂性

D.一致性

3.个性心理的发展受到（）

A.遗传因素的影响

B.环境因素的影响

C.教育的影响

D.以上都是

5.情绪与动机

1.情绪的基本类型包括（）

A.喜、怒、哀、惧

B.兴奋、愉快、悲伤、愤怒

C.兴奋、平静、抑郁、愤怒

D.愉快、愤怒、恐惧、厌恶

2.情绪的作用包括（）

A.影响个体的认知

B.影响个体的行为

C.影响个体的人际关系

D.以上都是

3.动机的作用包括（）

A.激发个体的行为

B.维持个体的行为

C.指导个体的行为

D.以上都是

6.教学心理

1.教学心理的研究内容主要包括（）

A.教学过程的心理规律

B.教学方法的心理基础

C.教学评价的心理依据

D.以上都是

2.教学心理的研究方法主要包括（）

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.以上都是

3.教学心理的研究目的是为了（）

A.提高教学效果

B.促进学生全面发展

C.优化教学过程

D.以上都是

7.教师心理

1.教师心理的研究内容主要包括（）

A.教师的角色心理

B.教师的人际关系心理

C.教师的职业心理

D.以上都是

2.教师心理的研究方法主要包括（）

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.以上都是

3.教师心理的研究目的是为了（）

A.提高教师的专业素养

B.促进教师的专业发展

C.优化教师的教学行为

D.以上都是

8.学生心理

1.学生心理的研究内容主要包括（）

A.学生的认知心理

B.学生的情绪与动机

C.学生的个性心理

D.以上都是

2.学生心理的研究方法主要包括（）

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.以上都是

3.学生心理的研究目的是为了（）

A.提高学生的学习成绩

B.促进学生的全面发展

C.优化学生的学习过程

D.以上都是

答案及解题思路：

1.心理学基本概念

1.答案：C

解题思路：心理学的科学性体现在其研究结果是可重复的，即通过实验、调查等方法得到的结论可以在不同的时间和地点得到验证。

2.教育心理学概述

1.答案：C

解题思路：教育心理学是研究心理与教育现象的关系，旨在揭示教育过程中的心理规律。

2.教学心理

1.答案：D

解题思路：教学心理的研究目的是为了提高教学