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高三生物第（1讲）

【教学内容】

第一章人体生命活动的调节及营养和免疫

第二章人体稳

【重点与难点】

水和无机盐平衡的调节是重点内容，由于这方面知识涉及到初中所学的人体结构与功能

方面的知识，所以在学习过程也会遇到一定的困难。

【延伸与拓展】

人体中水和无机盐的平衡，要抓住起来源与排出。水和Na+的摄取量与排出量相等，而

K+的摄取量与排出量有时会不平衡，因为不吃K+,也要排K+。

水平衡的调节可归纳如下：

K+与Na+的平衡调节如下:

血糖平衡调节如下:

体温调节如下:

典型例题精选

【】

水的摄入、、分泌和排的示意图请:

下面为人体对吸收出的途径，根据图示回答

（1）胃肠道的水分通过①方式进入内环境。

2（）内环境的水分通过②_________的形式进入胃肠道内。

3（）内环境的水分通过③________作用成为的主要成分，其中大部分的水分又

通过④作用进入内环境。

4（）内环境的水分通过皮肤的⑤结构排出体外。

5（）如内环境的浓度升高，细胞内液的水分。

解［析］本题是一个综合性很强的题目，是对水分在人体内代谢过程的总结。水是人体不可

缺少的重要物质，约占体重的60%~70%,是细胞的主要组成成分。体内的养分和废物都必

须溶解于水才能被运输。水溶液在体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时也把

各个细胞在新陈代谢中产生的废物运送到排泄器官或直接排出体外。

胃肠道等消化道中水分是通过①渗透（自由扩散）的方式被吸收到血浆中进入内环境的。

细胞从内环境获得水分，这些水分参与了细胞内的物质代谢过程，其中也包括各种消化腺上

皮细胞用来合成②消化液，然后又分泌到胃肠道内用以消化食物。血液流过肾小球时，把内

环境中的水分通过③滤过作用成为原尿的主要成分，原尿流过肾小管时，又把大部分的水分

通过④重吸收进入血液。内环境中多余的水分通过皮肤的⑤汗腺排出体外。

本题答案：（1）渗透，2（）消化液，3（）滤过、原尿、重吸收，4（）汗腺，5（）外渗。

【同步练习】

1、下列各项中，除了哪一项之外，其余的都是肾脏的功能？

A、把代谢终产物排出体外B、维持水平衡

C、维持无机盐平衡D、维持蛋白质平衡

2、在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这主要应用的原理是

A、加快血流B、抑制肾小球的过作用

C、减少肾小管对水的重吸收D、增加排尿反射功能

3、较大剂量的注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是

A、抗利尿激素B、胰高血糖素

C、胰岛素D、甲状腺素

4、胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功能的叙述中，错误的是

A、促进合成肝糖元B、促进血糖的氧化分解

C、抑制血糖的重吸收D、抑制非糖物质转变为葡萄糖

5、临床上界定高血糖症的指标是，空腹是血糖含量超过

A、100mg/dlB、12Omg/dlC、13Omg/dlD、150mg/dl

6、下列各项中，除了一项之外，其余的多可作为人体内水的来源？

A、饮料中的水B、食物中的水

C、有氧呼