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初中生物工作总结

初中生物工作总结1

本人承诺：所提供的个人信息和申报材料真实准确，对提供

的个人信息和申报材制不实，违反有关规定，自愿承担一切后果，

三年内不再申报职称，本人姓名王新宏，男，汉族，1971年7月出

生，1999年8月参加工作，1994年7月毕业于四川成都工业职工

大学，1月石河子大学本科毕业，9月取得一级教师资格。

自9月任职以来，我一直担任初中阶段的生物教学任务及学

校电教室管理与维护，生物实验员的工作，还有教师的电脑维护和

班班通的管理与维护。其n—又担任学校科技辅导员工作。撰写

了多篇论文，《初中生物教学比较法的作用探究》发表在《科研》

10月刊上、《初中生物参与式教学法的策略研究》发表在《教育》

1月刊上。

本人8月国培计划被评为优秀班干部，9月被评为先进工作

者，被师市评为科技优秀辅导员称号，被评为义务教育发展基本

均衡工作先进个人，南疆支教获帮扶先进进步奖，9月被评为南疆

支教先进教师，师市第31届、师市第32届车船模比赛获先进集

体奖，所辅导学生多人分别获得第一、二、三等奖；所撰写的论

文均获得国家级一等奖。

一、业精于勤，为人师表

作为一名生物教师，我深深认识到“亲其师，信其道”、“身

教重于言教”、“学然后知不足，教然后知困”等至理名言，在

生物教学中，我坚持以人为本，贯彻既教书又育人的教学指导思

想，变化教学方式，努力做到深入浅出，循序渐进。为了更好的

发挥学生的主体性，培养学生的创新精神和实践能力，每次上课

前，我都要认真钻研教材，反复设计教学环节，争取自己的每个

教学环节设计都能符合生物教学新理念和循序渐进的要求。

二、严管善教、爱生如子

一任我校科技辅导期间，使我懂得了辅导的工作的重要

性，同时也品尝到了艰辛与快乐。这两年的时间里，我以身作则，

以情感人。细心加耐心的给以学生讲解并示范科技车船模的相关

知识，让每个孩子更加懂得科技加知识能予我们所带来的人类的

进步，因此在第31、32届师市科技比赛中所带学生都取得了优异

的成绩，两年的.辅导工作，我尽心尽力去做，有苦也有乐，所

付出的劳动也得到了肯定，深受学生和家长的尊重和爱戴，受到

领导的苜定。

三、服务大局，高效做事

本人除生物教学工作而外，我还兼任学校电教室的管理工作、

电教工作、教师电脑和教室班班通的维护工作以及生物实验的

工作，不管作为电教管理，还是生物实验都能完成各项电教

工作及生物实验的任务，并创造性地开展工作，本人就结合学校

实际情况，采取合理统一安排，按照不同年级的实际情况，请任

课教师参与其中，共同也对学生进行指导、组织与管理。由于内

容丰富多彩，组织与活动形式各异，具有较强的吸引力和诱惑力，

提高了全体学生、教师学习的主动性、积极性和自觉性。

四、积极进取、完善自我

多年的教学经历，使我懂得了知识储备的重要性。在较好地

完成教育教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经

验，我在课下，大量的查阅生物教学的相关资料，来拓宽自己的

视野，积极参加各级组织的业务培训和教研活动，不断锤炼自己

的教学基本功。通过自己的努力，结合生物教育教学实践，撰写

了多篇论文。虽然自己感到了工作的劳累，但因为有社会和领导

的认可与肯定，我又体会到了收获的甜蜜在今后的工作中，我

将一如既往的用下面这句话指引自己的工作：人生的路上没有永

远的成功，只有永远的奋斗，成功属于昨天，而昨天已属过去

只有面对明天，不断的超越自我，才能让成功与辉煌永伴一生

初中生物工作总结2

本学期，我担任初一总级5个班