鲁教新版九年级化学第一章第二节体验化学探究尖子生题（word有答案）.docxVIP

鲁教新版九年级化学第一章第二节体验化学探究尖子生题（word有答案）

鲁教新版九年级化学第一章第二节体验化学探究尖子生题（word有答案）

鲁教新版九年级化学第一章第二节体验化学探究尖子生题（word有答案）

201９-２01９学年鲁教新版九年级化学第一章第二节尖子生题

一、选择题（共20小题）

1、打开“雪碧”饮料得瓶子，发现有大量气泡产生、根据这一现象，对产生得气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理得是( )

A、可能是二氧化碳B、可能是水蒸气

C、可能是对人体无害得气体 D、可能是对人体有害得气体

2、在实验中有时需要多次重复实验,其主要目得是为了（ ）

Ａ、避免偶然现象，使结果更真实Ｂ、得到较多得数据

Ｃ、实验失败后重新再做

D、得出不同得结论

3、对比法是重要得学习和研究方法、下列探究活动无需采用对比法得是（?)Ａ、认识燃烧需要具备得条件 B、CO２与NaＯＨ溶液得反应

C、空气中氧气体积分数得测定D、ＭnＯ2与H２O２分解速率得影响

4、对比实验是运用比较得方法来揭示事物得性质或变化规律得一种实验方法、课本中设计得下列实验不属于对比实验得是(?）

A、空气中氧气含量得测定B、鉴别硬水与软水

C、探究可燃物燃烧得条件D、铁钉锈蚀实验

5、下列实验方案得设计中,没有正确体现对比这种科学思想得是( ）

A、

比较二氧化碳得含量

B、

研究二氧化锰得催化作用

C、

区分硬水和软水

D、

配制氯化钠溶液

６、您认为确定一瓶标签残缺得试液是否是石灰水得最佳方法是（ ）

Ａ、讨论 Ｂ、实验?C、调查 D、上网

７、研究和学习化学有很多重要得方法、如表方法中所举示例不正确得是( ）

选项

方?法

示 例

A

实验法

用红磷做“测定空气中氧气含量”得实验

B

分类法

生铁、硬铝、焊锡、橡胶都属于合金,属于金属材料

C

推理法

酒精燃烧生成CＯ２和H2O，则酒精中一定含有Ｃ、Ｈ元素

D

归纳法

根据稀盐酸、稀硫酸等物质得化学性质,归纳出酸得通性

A、A?B、Ｂ C、Ｃ?D、D

8、研究和学习化学需要用到许多方法、下列方法中所举示例错误得是(?）

选?方法?示例

项

A

实验法

用红磷做“测定空气中氧气含量”得实验

B

分类法

纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物

C

归纳法

钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水

D

推理法

碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红得溶液中溶质一定是碱

A、A B、B?C、Ｃ D、D

9、实验室里有一瓶气体,请您来共同探究:怎样立即确定它是不是氧气?您认为应该用下述方法中得(?）

A、实验 B、调查?C、讨论?D、上网

1０、下列实验探究过程中不需要控制变量法得是（?）A、探究金属铁和铜得活动性

B、探究吸入得空气与呼出气体中二氧化碳得含量

Ｃ、探究通过导体得电流与其两端电压得关系

D、探究并联电路干路电流和支路电流得关系

11、对比是化学研究得重要方法、如图所示图示实验中，没有体现对比方法得是

A、比较二氧化碳得含量

Ｂ、探究分子得运动

Ｃ、研究二氧化锰得催化作用

D、区分硬水和软水

A、A?B、B C、C?Ｄ、Ｄ

12、下列实验中,没有运用控制变量法得是(?）

A、研究影响动能大小得因素

B、研究蜡烛燃烧产物得实验

C、研究导体中得电流和电压、电阻得关系

D、研究金属与酸反应生成H2速率得影响因素

1３、化学课上,老师提问：用什么方法区别水和酒精？甲同学走上讲台,先对样品观察比较，后打开瓶塞,去闻两种液体得气味;乙同学又提出,还可以各取少量用燃烧得方法加以区别、针对甲乙两同学得做法，分别属于科学探究过程中得

A、查阅资料、猜想与假设B、设计实验、表达与交流

C、进行实验、设计实验D、收集证据、得出结论

１４、在对呼出气体进行探究前，小华同学根据生物学知识提出“呼出气体中得水蒸气可能比空气中得水蒸气多”、这属于科学探究中得( )

A、结论B、提出问题C、制定计划D、猜想或假设

１5、小明一组得同学在进行实验室制取二氧化碳得实验时,发现气体产生得速度太慢了,她跟组员们说这可能是石灰石加得太少得缘故,在以后得实验中要注意所加药品得量、这属于科学探究中得（）

A、猜想假设B、反思评价C、设计实验D、得出结论

１6、曹旭同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出得气体是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言，属于科学探究环节中得（ ）

Ａ、提出假设B、收集证据Ｃ、设计实验D、做出结论

１7、一元硬币有金属光泽,某同学认为其中含有金属铁，在讨论中有同学提出“我们拿磁铁来吸引一下试试”，就“拿磁铁来吸引一下试试”这一过程来说,属于科学探究中得(