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2025年高中政治三轮复习之运用辩证思维方法和提高创新思维能力

一．选择题（共16小题）

1．（2025?南京一模）《春江花月夜》中有这样的句子：“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”本来霜是冰冷的，白沙也是冷色调的，在这静谧的江面上，诗人却仿佛没有感觉到霜在飞动，连汀洲上的白沙也难以分辨。诗人以一种似有似无的朦胧感来描绘这江上之景。以下关于诗人创作手法分析正确的是（）

A．通过类比流霜和白沙，生动形象地塑造出静谧朦胧的春江夜景画卷

B．运用形象思维，通过联想、想象和推想反映流霜与白沙的交融状态

C．体现了创新思维步骤的跨越性，从另一个角度勾勒江上夜景的奇妙特征

D．在分析流霜和白沙各自特点的基础上，综合把握江景中它们的和谐统一

2．（2025?石家庄一模）石家庄市正定县依托悠久的历史和深厚的文化底蕴，形成了红楼文化经典、元曲创生中心、三国子龙故里等旅游品牌。通过发展沉浸式旅游新业态，赋予正定文化更大的吸引力，打造了正定文旅融合新名片。正定县的举措对我国其他地区文旅发展的启示是（）

①坚持运用辩证思维方法，对比考虑本地历史和文化特色

②运用类比推理的思维方法，复制正定文旅的成功经验

③在分析的基础上进行综合，获得对文旅发展的整体性认识

④从思维具体上升到思维抽象，深刻把握文旅发展的本质

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．（2024?九龙坡区模拟）如何阅读一本书？带着以下四个问题去阅读。

Q1整体来说，这本书到底在谈些什么？找出书的主题、从核心主题分解出从属的关键议题。

Q2作者细部说了什么，怎么说的？找出主要的想法、声明与论点，这些组合成作者想要传达的特殊讯息。

Q3这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？先了解整本书，然后有自己的判断。

Q4这本书跟读者有什么关系？找出相关的、更深的含意或建议，以获得更多启示。

这一阅读表明（）

①分析是基础，综合是结果，构成思维的不同阶段

②分析与综合是方向相反、相辅相成的对立统一的关系

③真正读透一本书要坚持“发散﹣聚合﹣发散﹣聚合”

④读书是获取知识，推动认识发展的重要动力源泉

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．（2025?宝鸡二模）一项针对22岁以下接受过CT检查人群的研究表明，儿童CT检查增加血液系统恶性肿瘤风险，研究者提醒儿科医生审慎考虑CT检查。有人据此得出了“做CT会使患癌风险增加”的结论。实际上，只要辐射剂量不超标，就不会给健康带来风险。对此认识正确的是（）

①量变达到一定程度时，要积极促成事物质变

②控制好事物变化的度，就能保持其特定的质

③通过不完全归纳推理得出的结论具有或然性

④思维抽象对事物的认识总是零散的、片面的

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．（2024?济南三模）近日，媒体发布了一项针对2万多名中小学生劳动教育的调查，数据显示：受访学生中40.9%不会洗衣服，42.8%不会煮面条，63.2%不会炒菜……如果对高中学生加强劳动教育提出合理化建议，下列正确的是（）

①选择劳动项目要坚持适度原则，科学设计劳动强度、频度、难度、深度

②可采用完全归纳法找出中小学生缺乏的劳动技能，在高中阶段进行提升

③先聚合再发散，用职业体验、社会实践、志愿服务等方式激发劳动兴趣

④以超前思维引导高中生树立正确劳动观，为未来形成职业素养打下基础

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6．（2025?苏州模拟）乙巳蛇年春节联欢晚会以“巳巳如意，生生不息”为主题，主标识“巳巳如意纹”巧妙地采用了融合天干地支、甲骨文、如意纹、蛇纹等诸多文化元素为一体的两个“巳”字，以对称的方式排列，寓意美好，这表明（）

A．创新思维需要灵活运用正向思维和逆向思维方法

B．从感性思维到思维抽象，再从思维抽象到思维具体

C．典型形象的完成需要形象思维与抽象思维的统一

D．艺术设计形象充分实现了对现实原型的真实描述

7．（2024?安阳模拟）习近平总书记坚持马克思主义“关注和解放人”的价值追求，结合中华优秀传统文化的“民本”思想，传承毛泽东思想、邓小平理论中的人民思想，深邃思考和总结了中国共产党以人为本的百年实践，完整科学回答了新时代为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列理论和实践问题，形成了以人民为中心的发展思想理论体系，这一理论体系的形成（）

①就是从分离到提纯到简略化直至理想化的完整过程

②是一个从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程

③是一个从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程

④是实践基础上用科学思维方法推动认识发展的过程

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

8．（2025?潍坊模拟）“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”出自清代书画家、文学家郑板桥的《赠君谋父子》。意思是：