《高考备考指南 理科数学》课件_第10章 第3讲.ppt

(1)试估计该校学生阅读莫言作品超过50篇的概率；(2)对莫言作品阅读超过75篇的则称为“对莫言作品非常了解”，否则为“一般了解”．根据题意完成下表，并判断能否有75%的把握认为对莫言作品非常了解与性别有关？非常了解一般了解总计男生女生总计(2)非常了解一般了解总计男生302050女生252550总计5545100【规律方法】(1)独立性检验的关键是正确列出2×2列联表，并计算出K2的值．(2)弄清判断两变量有关的把握性与犯错误概率的关系，根据题目要求作出正确的回答．【跟踪训练】3．(2016年邢台校级模拟)为了解少年儿童的肥胖是否与常喝碳酸饮料有关，现对100名五年级学生进行了问卷调查，得到如下2×2列联表，平均每天喝500ml以上为常喝，体重超过50kg为肥胖.不常喝常喝总计肥胖xy50不肥胖401050总计AB100P(K2≥k)0.050.0250.0100.0050.001k3.8415.0246.6357.87910.828课后感悟提升31个特值——K2值的作用当K2≥3.841时，则有95%的把握说事件A与B有关；当K2≥6.635时，则有99%的把握说事件A与B有关；当K2≤2.706时，则没有把握认为事件A与B有关．1种关系——函数关系与相关关系函数关系是一种确定的关系，相关关系是一种非确定的关系．事实上，函数关系是两个非随机变量的关系，而相关关系是非随机变量与随机变量的关系．3个注意——统计学中的注意点(1)回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法，只有在散点图大致呈线性时，求出的回归直线方程才有实际意义；否则，求出的回归直线方程毫无意义．(2)线性回归方程中的截距和斜率都是通过样本数据估计而来的，存在误差，这种误差会导致预报结果的偏差；而且回归方程只适用于我们所研究的样本体．(3)独立性检验的随机变量K2＝3.841是判断是否有关系的临界值，K2≤3.841应判断为没有充分证据显示事件A与B有关系，而不能作为小于95%的量化值来判断．1．(2015年福建)为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系，随机调查了该社区5户家庭，得到如下统计数据表：收入x(万元)8.28.610.011.311.9支出y(万元)6.27.58.08.59.82．(2016年新课标Ⅲ)如图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位：亿吨)的折线图．注：年份代码1～7分别对应年份2008～2014.配套训练4完谢谢观看高考备考指南理科数学第十章统计与统计案例统计与统计案例第十章第3讲变量间的相关关系、统计案例【考纲导学】1．会作两个相关变量的散点图，会利用散点图认识变量之间的相关关系．2．了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归系数公式建立线性回归方程．3．了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用．4．了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用．栏目导航01课前基础诊断03课后感悟提升02课堂考点突破04配套训练课前基础诊断11．变量间的相关关系(1)常见的两变量之间的关系有两类：一类是函数关系，另一类是__________；与函数关系不同，________是一种非确定性关系．(2)从散点图上看，点散布在从左下角到右上角的区域内，两个变量的这种相关关系称为________，点散布在左上角到右下角的区域内，两个变量的相关关系为________．相关关系相关关系正相关负相关相关关系回归直线方程一条直线中心(3)相关系数：当r＞0时，表明两个变量________；当r＜0时，表明两个变量________．r的绝对值越接近于1，表明两个变量的线性相关性______．r的绝对值越接近于0，表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系．通常|r|＞0.75时，认为两个变量有很强的线性相关性．正相关负相关越强3．独立性检验(1)分类变量：变量的不同“值”表示个体所属的__________，像这类变量称为分类变量．(2)列联表：列出两个分类变量的________，称为列联表．假设有两个分类变量X和Y，它们的可能取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(称为2×2列联表)为：不同类别频数表2×2列联表构造一个随机变量K2＝_______________________，其中n＝____________为样本容量．(3)独立性检验：