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山雨执教:王晓波
雨,悄悄地来了
荷塘雨色
雨后彩虹
雨珠
课堂小问题作者听到了什么?观察到了什么?请用课文里的话回答。答:先是听见山雨的声音,接着看到山雨改变了山林的颜色。思考:作者描绘了一幅多姿多彩的山林雨景,他观察到了什么?倾听到了什么?找到有关的句子划下来。更多全套课件下载地址:六十铺中小学教育网12
课前,教师可以准备课文插图的彩色挂图以及优美的轻音乐,以创设情境,辅助朗读。有条件的还可以剪辑制作类似本课所描绘的山林雨景的录像片或简单的动画片段。这篇课文的教学重点在引导学生有感情地朗读、个性化地感悟上,教师无须做过多的分析和讲解。重点是引导学生通过自读自悟,感受语言的优美,体会作者对山雨的情感。教学建议
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