- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
辽宋夏金元时期
民族关系发展和社会变化;课标要求;阶段特征:民族交融统一多民族国家巩固和发展;时空观念:时空坐标;北宋统治:加强中央集权;北宋统治:加强中央集权;北宋统治:加强中央集权;北宋统治:崇文抑武;北宋统治:崇文抑武;;北宋统治:加强中央集权;北宋统治:加强中央集权;北宋统治:王安石变法;民族交融:;;;民族交融:政权并立走向统一;例2(苏州常熟模拟)如图是金、南宋、西夏的局势图,此时期政治局势的特点是()
A.地方军阀割据
B.民族政权并立
C.中外交往频繁
D.战乱长期不息;变式训练2(北京密云区模拟)观察下列不同时期的形势图并依据所学分析,其中体现出的变化趋势是()
A.藩镇割据的局面在不断重现
B.各民族间交融趋势受到阻碍
C.东西方的文化交流时断时续
D.统一多民族国家的不断发展;元朝统治:制度创新;;元朝统治:制度创新;元朝统治:因地适宜;元朝统治:古代地方制度比较;元朝统治:制度创新;元朝统治:制度创新;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;经济:经济繁荣重心南移;对外交流:;对外交流:;对外交流:;对外交流:;对外交流:;科技文化:科技成就巨大文化成果丰硕世界贡献重大;科技文化:科技成就巨大文化成果丰硕世界贡献重大;科技文化:科技成就巨大文化成果丰硕世界贡献重大;科技文化:科技成就巨大文化成果丰硕世界贡献重大;科技文化:科技成就巨大文化成果丰硕世界贡献重大;阶段特征:民族交融统一多民族国家巩固和发展
您可能关注的文档
- 〖历史〗辽、西夏与北宋并立课件+2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptx
- 〖历史〗辽、西夏与北宋并立课件-2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptx
- 〖历史〗辽、西夏与北宋的并立课件 2024-2025学年统编版七年级下册.pptx
- 〖历史〗辽宋夏金元时期的对外交流 课件 2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptx
- 〖历史〗辽宋夏金元时期的对外交流 课件+2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptx
- 〖历史〗辽宋夏金元时期的科技与文化 课件+2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptx
- 从魏晋至隋唐到晚清:女子教育的历史变迁与启示.docx
- EGF、TGF-β1、c-myc与原发性肝癌的关联及机制探究.docx
- 针刺调节乙醇型胃溃疡模型大鼠八肽胆囊收缩素的机制探究.docx
- 探索古德莱德中小学教育改革思想:理论、实践与启示.docx
- 中美高中化学教材中先行组织者应用的比较与启示:基于概念与实践的双重审视.docx
- 可注射双层微球:制备工艺创新及长效抗骨关节炎机制与应用探究.docx
- 姜黄素对人宫颈癌HeLa细胞增殖的抑制作用及机制探究.docx
- 论政府职能转变与群众体育发展的内在逻辑与实践影响.docx
- 过氧化氢酶基因多态性:原发性高血压发病新视角与分子机制探究.docx
- 论公共危机事件中政府舆论引导力的构建与提升.docx
- 大豆异黄酮摄入与乳腺癌及前列腺癌发生风险的关联性探究——基于Meta分析的深度剖析.docx
- 探究糖尿病性勃起功能障碍与细胞凋亡及API5的内在关联.docx
- 泰国宋卡王子大学孔子学院文化教学活动:实践、挑战与发展路径.docx
- 以听说读为翼,促初中英语写作之翔:互动教学的理论与实践探索.docx
文档评论(0)