2025年基于深度学习视角的高中语文教学设计——以统编高中语文必修教材上册第二单元为例.docx

基于深度学习视角的高中语文教学设计——以统编高中语文必修教材上册第二单元为例

基于深度学习视角设计语文教学，有以下基本路径：（1）设置具有挑战性的目标任务；（2）整合凸显学习意义的教学内容；（3）构建学生全身心参与的教学情境；（4）选择有利于深度建构的学习方式。

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》对于高中语文课程实施方式和目标预期作了明确表述：“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中，通过自主的语言实践活动，积累言语经验，把握祖国语言文字的特点和运用规律，加深对祖国语言文字的理解与热爱，培养运用祖国语言文字的能力，同时，发展思辨能力，提升思维品质，培育社会主义核心价值观，