2025年小升初六年级语文专题6 说明文阅读(2).pdf

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（湖北

专版）

专题6说明文阅读

考点分常考题

考点内容命题焦点

布型

能够准确找出文章所说明的事考查学生对说明对象

物或事理；抓住说明对象的独特特征的精确把握；关注

之处，如形状、颜色、功能、性学生是否理解文章的

质等；别举例子、列数字、作比说明逻辑，即说明顺序

说明对较、打比方、分类别、下定义等的运用以及各部分内

象及特常见说明方法；理解每种说明容之间的关联；要求学

以选择

征、说明法对说明事物特征或事理的作生结合文章内容，联系

题、填空

方法及用；明确文章采用的时间顺序、生活实际，对说明对象

题、简答

作用、说空间顺序、逻辑顺序；体会说明相关的现象进行解释、

题、拓展

明顺序、顺序对清晰呈现说明对象、阐述分析或提出建议；通过

题为主

说明文事理的作用；理解文中与说明对提供与原文说明对象

语言象特征、说明方法、说明顺序等相关的拓展阅读材料，

相关的关键词句的含义；体会说考查学生对新知识的

明文语言准确、严密、科学的特理解和分析能力，以及

点，以及在某些情况下的生动与原文内容的对比、整

性。合能力。

一、复习策略。

1．知识梳理。

试卷第1页，共14页

1

（）建立知识框架。以思维导图形式梳理说明文知识点，以说明对象、

说明方法、说明顺序、说明文语言为主要分支。在说明对象分支下，细分确定

法、特征概括要点；说明方法分支详细列举常见说明方法及作用；说明顺序分支

阐述时间、空间、逻辑顺序特点；说明文语言分支强调准确性、生动性体现方式。

2

（）总结易错点。整理平时练习中易混淆的知识点，如举例子与打比

的区别，列数字中约数与确数的运用。分析易错原因，强化对易错点的理解与记

忆，避免考试犯错。

2．专项练习。

1

（）按考点练习。针对不同考点进行专项训练。如集中练习判断说明

法的题目，通过大量实例，熟悉各种说明方法的表现形式；针对说明顺序分析题，

练习从不同类型说明文中准确判断顺序，并阐述其作用。

2

（）限时阅读训练。模拟考试场景，在规定时间内完成说明文阅读及答

题。逐渐