2025年小升初六年级语文专题5 句子综合训练.pdf

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（四川

专版）

专题5句子综合训练

常考题

考点分布考点内容命题焦点

型

扩句、缩句、仿句

掌握扩句、缩句、仿句以及

句子之间的

句式变换各种句式变换的方法；理解不同

变换；病句的

语言环境中句子的含义，准确判选择题、

理解句意判断与修改；

断歧义句；注意语言的连贯性；句子改

句子修辞手

关联句辨析病句，正确使用修改符号修写题、判

法的辨别和

改病句；判断修辞种类，正确运断题、填

修改病句运用；标点符

用修辞手法，并能体会其表达效空题等。

号的正确使

修辞手法果；正确使用标点符号，掌握引

用。

号、破折号、省略号等的用法。

标点符号

一、复习策略。

1.知识梳理。

1

（）构建知识体系。以思维导图形式梳理句式转换、扩句缩句、关联词、

仿写、病句、修辞、标点等各知识点，明确各部分概念、规则及相互联系。如将

“”“”

把被字句转换、陈述句与反问句转换等句式转换知识整合在一个分支下，对

比其转换要点。

2

（）细化知识点。对每个知识点深入复习。复习关联词时，整理常见关

联词分类及搭配，制作表格强化记忆；复习修辞时，详细分析每种修辞的特点、

试卷第1页，共12页

“”

作用，通过举例加深理解，像月亮像小船是比喻，生动形象地写出月亮弯弯的

形状。

2.专项练习。

1

（）分模块练习。针对不同知识点进行专项训练。进行扩句缩句练习时，

找大量不同类型句子，训练准确添加或删除修饰成分；进行病句练习时，按成分

残缺、搭配不当等病句类型分类做题，总结不同类型病句的常见标志词，如看到

“……”

通过使就考虑是否缺主语。

2

（）综合练习。定期进行句子综合训练，选取涵盖多种知识点的题目，

模拟考试情境限时完成，提高在复杂情况下运用知识的能力。比如给出一段既有

语病、标点又错误，还要求进行句式转换的文段，全面考查知识掌握情况。

3.错题整理。

1

（）建立