2025年小升初六年级语文专题7 名篇名句默写与理解.pdf

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（四川

专版）

专题7名篇名句默写与理解

考点分

考点内容命题焦点常考题型

布

重点关注学生对诗文内容的准确记忆，

诗文默写主直接型默

是否能正确书写字词，避免出现错别

考查经典诗写、理解

名篇名字、漏字、添字等情况。越来越注重考

词、诗词理解、型默写、

句默写查学生对诗文的理解，根据特定的情境

名篇名句、文拓展型默

与理解或要求，写出相应的诗句。要求学生能

意把握、现代写和归类

够将所学的诗文知识进行迁移运用，

诗文默写。型默写。

在不同的语境中准确运用合适的诗句。

一、复习策略。

1．梳理课本内容。对小学语文课本中的古诗词、文言文名句、重点现代

文段落进行系统梳理。按照朝代、作者或者主题等方式分类整理，比如将古代诗

“”“

词分为送别诗（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）、思乡诗（举头望明月，

”“”

低头思故乡）、边塞诗（黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还）等类别。

2．制作记忆卡片，正面写名句，背面写作者、出处、翻译和主题等内容。

“”

例如，对于粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，正面写诗句，背面写作者于谦，

出自《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间，

主题是表达作者高洁的品质。

3．深入理解名句的含义。对于古诗词，要了解诗句中字词的意思，以及

“”“”

整首诗的意境。以孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流为例，理解孤帆并非只

试卷第1页，共9页

有一只帆船，而是诗人的注意力全在友人的帆船上，体现出送别友人后的怅惘。

通过理解，记忆会更加深刻。

4“

．结合作者的生平、写作背景来理解名句。比如李白在被流放途中写的长

”

风破浪会有时，直挂云帆济沧海，表达了他虽遭遇困境，但依然充满信心的乐

观精神。了解这些背景后，就能更好地把握诗句的内涵。

5“

．默写时要注意字形的正确书写。许多名句中有易错字，如瀚海阑干百

”“”“”

丈冰，愁云惨淡万里