2025年小升初六年级语文专题9 记叙文阅读.pdf

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（四川

专版）

专题9记叙文阅读

考点分布考点内容命题焦点常考题型

文章内容人物复杂性格剖析，情

领会抒情、议论、过渡等关

理解节作用的多元解读；关

键句含义；从外貌、语言、

注情节对人物、主题及

人物形动作、神态、心理描写洞察

读者感受的多方面作选择题、填

分析人物性格品质；结合事件分

用；结合文章内容，联空题、判断

析人物形象；判断叙述、描

写作手法系生活谈感受、启示或题、简答题

写、抒情、议论等表达方式

鉴赏解决问题；将两篇写人及拓展题。

及作用；体会作者对人物的

记事文章对比，考查人

态度、对事件的情感；归纳

主题思想物塑造、写作手法、主

文章传达的道理启示。

领悟题表达等异同。

一、复习策略。

1．广泛阅读积累。

1

（）精选阅读材料。挑选不同主题、风格和作者的写人记事类文章，涵

盖经典文学作品、优秀范文以及贴近生活的记叙文等。比如阅读鲁迅的《故乡》，

感受其独特的人物刻画与叙事风格；阅读学生的优秀作文，学习生动的细节描写

和清晰的叙事结构。

2

（）阅读中思考分析。在阅读过程中，主动思考文章的内容、人物、写

作手法和主题。分析人物形象时，圈画出人物描写的语句，标注出体现的性格特

点；对于情节设置，思考其对故事发展和人物塑造的作用；领悟主题时，总结文

试卷第1页，共18页

章传达的情感和道理。

2．知识梳理总结。

1

（）构建知识框架。将写人记事类文章的相关知识，如记叙文六要素、

人物描写方法、写作手法、表达方式、主题归纳等，整理成思维导图或知识图表。

以人物描写方法为例，详细列出外貌、语言、动作、神态、心理描写各自的特点

和作用，便于系统复习。

2

（）总结答题模板。针对不同的考点，总结答题模板和思路。例如，人

“[][][

物形象分析题的答题模板为通过具体语句的人物描写方法，表现出人物性格

]”“

特点或品质；内容概括题按照什么人在什么时间、什么地点做了什么事，结

”

果如何的思路进行。

3．专项练习提升。

1

（）分考点练习。根据考点内容，进行专项练习。如集中练习人物形

分析题，通过大量不同文章的练习，提高对人物复杂性格的分析能力；针对写作

手法鉴赏题，练习判断各种写作手法，并分析其作用。

2

（）限时练习。模拟考试场景，进行限时阅读练习。规定在一定时间内

完成一篇文章的阅读和答题，提高阅读速度和答题效率。同时，通过限时练习，

培养在紧张环境下快速理解文章和准确答题的能力。

4．错题整理反思。