2025年小升初六年级语文专题5 句子衔接与排序.pdf

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（河北

专版）

专题5句子衔接与排序

考点分

考点内容命题焦点常考题型

布

重点考查学生能否准确梳

句子衔接与排序的考点

句子衔理句子之间的因果、转折、以填空、选

内容主要围绕话题、逻

接与排递进等逻辑关系，将句子择、排序题

辑、句式、语境等方面，

序正确排序或选择合适的衔为主。

确保句子间连贯流畅。

接句。

一、复习策略。

1.知识巩固。

1

（）深入理解原则。重新梳理句子衔接与排序的各项原则，如话题一致、

逻辑连贯、句式协调、语境相符等。通过大量例句分析，加深对这些原则的理解。

“”“

例如，对于话题一致原则，分析我喜欢春天的花朵，花朵们绽放出绚烂的色

”“”

彩，体会后句如何围绕前句花朵这一话题展开。

2“

（）构建知识框架。将句子衔接与排序的知识点整理成思维导图，以句

”“”“”

子衔接和句子排序为两个主分支，在句子衔接分支下细分话题、逻辑、句

“”

式、语境等小分支，在句子排序分支下整理确定首句、逻辑顺序、关键词等要

点，便于系统复习。

2.专项练习。

1

（）分类练习。按照句子衔接和句子排序进行分类练习。在句子衔接练

习中，进一步按话题、逻辑、句式等不同考点分类；句子排序练习则按时间、空

试卷第1页，共9页

间、事情发展等逻辑顺序分类。例如，专门练习按时间顺序排序的句子，如“①

②③”

清晨，太阳升起。中午，阳光炽热。傍晚，夕阳西下。通过大量分类练习，

熟悉不同类型题目的特点和解题思路。

2

（）限时训练。模拟考试场景，进行限时练习。规定在一定时间内完成

若干道句子衔接与排序题目，提高解题速度和应变能力。例如，在10分钟内完

5

成道句子排序题，逐渐适应考试的时间要求。

3.积累素材。

1

（）阅读优质文本。多读优秀的记叙文、说明文、散文等，关注文中句

子之间的衔接和排序方式。在阅读过程中，分析作者如何运用逻辑关系组织句子，

使文章连贯流畅。例如，阅读朱自清的《春》，体会作者描写春天景物时句子的

衔接与过渡。

2

（）整理典型文段。收集一些在句子衔接与排序方面具有典型性的文段，

整理到笔记本上。对这些文段进行详细分析，标注出句子之间的逻辑关系、衔接

特点等，时常复习，培养语感和逻辑思维能力。

4.总结反思。

1

（）错题分析。建立错题本，将做错的句子衔接与排序题目整理到错题

本上。分析错误原因，是对知识点理解不透彻，还是解题方法不当。例如，如果

是因为没有准确判断句子间的逻辑关系而做错，就重新复习相关逻辑关系的知识

点，并进行针对性练习。

2

（）总结技巧。定期总结句子衔接与排序的解题技巧。例如，