2025年小升初六年级语文专题6 句子综合训练.pdf

2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编（河北

专版）

专题6句子综合训练

常考题

考点分布考点内容命题焦点

型

扩句、缩句、仿句

掌握扩句、缩句、仿句以及

句子之间的

句式变换各种句式变换的方法；理解不同

变换；病句的

语言环境中句子的含义，准确判选择题、

理解句意判断与修改；

断歧义句；注意语言的连贯性；句子改

句子修辞手

关联句辨析病句，正确使用修改符号修写题、判

法的辨别和

改病句；判断修辞种类，正确运断题、填

修改病句运用；标点符

用修辞手法，并能体会其表达效空题等。

号的正确使

修辞手法果；正确使用标点符号，掌握引

用。

号、破折号、省略号等的用法。

标点符号

一、复习策略。

1.知识梳理。

1.构建知识体系。以思维导图形式梳理句式转换、扩句缩句、关联词、仿

写、病句、修辞、标点等各知识点，明确各部分概念、规则及相互联系。如将

“”“”

把被字句转换、陈述句与反问句转换等句式转换知识整合在一个分支下，对

比其转换要点。

2.细化知识点。对每个知识点深入复习。复习关联词时，整理常见关联词

分类及搭配，制作表格强化记忆；复习修辞时，详细分析每种修辞的特点、作用，

试卷第1页，共11页

“”

通过举例加深理解，像月亮像小船是比喻，生动形象地写出月亮弯弯的形状。

2.专项练习。

1.分模块练习。针对不同知识点进行专项训练。进行扩句缩句练习时，找

大量不同类型句子，训练准确添加或删除修饰成分；进行病句练习时，按成分残

“

缺、搭配不当等病句类型分类做题，总结不同类型病句的常见标志词，如看到通

……”

过使就考虑是否缺主语。

2.综合练习。定期进行句子综合训练，选取涵盖多种知识点的题目，模拟

考试情境限时完成，提高在复杂情况下运用知识的能力。比如给出一段既有语病、

标点又错误，还要求进行句式转换的文段，全面考查知识掌握情况。