细胞生活的环境课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

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;CO2等代谢产物;科学思维:物质交换过程中通过生物膜的层数;细胞通过内环境与外界环境进行物质交换;;;;①脑;②脊髓;交感神经;(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体);浏阳市第九中学周柳老师;静息电位;神经冲动在神经纤维上的产生和传导;;神经递质——信号分子

;;大脑两半球在机能上有分工,左半球感受并控制右边的身体,右半球感受并控制左边的身体。躯体左右交叉性倒置支配,头面部多为双侧性正置支配;;;;人的大脑有有140多亿个神经元,组成了许多神经中枢,是整个神经系统中最高级的部位。;语言中枢;1.学习和记忆涉及脑内_________的作用以及某些种类_______的合成。2.______记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像_________的脑区有关。

3.长时记忆可能与______形态及功能的改变以及_____________有关。;第1节激素与内分泌系统;内分泌系统的调节功能;下丘脑;下丘脑;2.人体主要内分泌腺及其分泌的激素;3.内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统;血糖平衡的调节;(1)分级调节:在大脑皮层的影响下,下丘脑控制垂体,垂体控制相应的腺体。;1、通过体液进行运输;体

程;血糖平衡调节;;;免疫细胞;免疫细胞来自骨髓的造血干细胞。;2.免疫细胞;辅助性T细胞;①抗原识别;抗原呈递细胞;体液免疫与细胞免疫的协调配合;

神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节;;过敏原;高中生物学;(1)生长素的产生部位——胚芽鞘尖端。

(2)发挥作用的部位(弯曲部位)——尖端下面一段。

(3)感光部位——胚芽鞘尖端。

(4)生长素的作用——促进伸长生长。

(5)弯曲生长的原因——生长素分布不均匀,导致生长不均匀。

(6)引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照、地心引力等。;胚芽鞘生长情况判断;3、插入类;5、旋转类;;;三、生长素的生理作用;;激素名称;对应激素;第4节环境因素参与调节植物的生命活动

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