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2025年小升初六年级语文专题9 名篇名句默写与理解.pdf

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2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编(广东

专版)

专题9名篇名句默写与理解

考点分

考点内容命题焦点常考题型

重点关注学生对诗文内容的准确记忆,

诗文默写主直接型默

是否能正确书写字词,避免出现错别

考查经典诗写、理解

名篇名字、漏字、添字等情况。越来越注重考

词、诗词理解、型默写、

句默写查学生对诗文的理解,根据特定的情境

名篇名句、文拓展型默

与理解或要求,写出相应的诗句。要求学生能

意把握、现代写和归类

够将所学的诗文知识进行迁移运用,

诗文默写。型默写。

在不同的语境中准确运用合适的诗句。

一、复习策略。

1.知识梳理。

1

()全面整理。以课本为核心,将小学阶段要求背诵的古诗词、文言文、

现代诗文进行系统整理。按朝代梳理古诗词,如唐代分为初唐、盛唐、中唐、晚

唐,分别列出各时期代表诗人及作品;文言文按出处整理,如《论语》《孟子》

中的经典篇章。

2“

()标注重点。对易错字、多音字、通假字等进行重点标注。像羌笛何

”“”“”“”“”

须怨杨柳中羌的写法,学而时习之,不亦说乎中说通悦要特别留意。

2.背诵技巧。

1

()理解记忆。深入理解诗文的含义、意境、情感及创作背景。以《望

岳》为例,了解杜甫渴望登上泰山之巅,俯瞰群山的壮志豪情后,更易记住诗句。

试卷第1页,共10页

“”

通过想象诗文中描绘的画面,如王维《山居秋暝》中明月松间照,清泉石上流

的清幽之景,辅助记忆。

2

()多种方式背诵。采用大声朗读、小声默念、尝试背诵、默写等多种

方式交替进行。早晨可大声朗读培养语感,晚上睡前小声默念强化记忆,隔几天

进行尝试背诵和默写,检验背诵效果。还可将诗文编成口诀或歌曲,如将《三字

经》谱曲,更轻松地背诵。

3.巩固练习。

1

()专项练习。针对不同类型的诗文默写题,进行专项训练。收集大量

直接型、理解型、拓展型、归类型默写题目,集中练习,熟悉各类题型的答题思

路。如针对理解型默写,专门练习根据不同情感、主题、情境等提示写诗句。

2

()错题整理。将练习和考试中的错题整理到错题本上,分析错误原因,

如因粗心写错字、对诗文理解有误等。定期复习错题,强化正确内容的记忆。

4.模拟考试。

1

()限时训练。按照小升初考试的时间要求,进行诗文默写的限时训练。

模拟

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