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思修社会实践报告

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思修社会实践报告

用户指南：该报告资料适用于任务完成后进行全面的总结，从中深入细致地回顾、检查，找出成绩与缺

点、胜利与失败、经验与教训，并在此基础上对前段工作作出客观评价，使得所有人员对问题的认识更一

致，思想更统一。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。

汉使用情况调查报告现在，我们每个人的生活当中时

时刻刻都会接触到汉，无论是耳朵听，还是眼睛看。如果

没有它，我们的生活将会怎么样?而现实生活中，很多人经

常会在使用汉的过程中发生错误。为了了解人们写错别的

原因，帮助人们规范用，我展开了调查研究。错别汉的具

体情况是千奇百怪，层出不穷，看了往往让人捧腹大笑。

有写别、繁体、音同等等。现归类如下：(1)写别。这占的

比例最多。我曾经在看电视时，听到里面的人把“高楼大

厦”错读成“高楼大夏”，真让人哭笑不得。我还看到过这样

一个故事：一个叫王武的人上山砍毛竹，不料毛竹溜下

山，刺中了别人的心脏，使那人当场身亡，王武在写悔过

书时竟把“竹溜死人”写成了“溜竹死人”，而县官不经调查，

就根据悔过书定了他死罪。一个人因为两个的错误赔了性

命，这样严重的后果真叫人听了不敢相信。听了这个故事

你说王武死得值不值?再有，“课程表”中“程”写成了同音

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“成”。有的商店为了推销，打出了“衣衣不舍”，“鸡不可失”

的成语。这样成语本身不仅发生了错误，并且改变了意

思，误导别人用含有错的成语，影响教育，有不少害处。

看那条小弄里的一家裁缝店招牌上醒目的写着“李氏载缝”四

个红色大。“载”和“裁”店主怎么分不清呢?这真是一个大笑

话，哎!(2)写繁体。“赵国”写成了繁体“赵国”;街道边的“石

头记、玲珑广告部”等一系列的公司、商店名都用上繁体。

一家小饭馆便把“酒”写成“氿”，给他人带来了许多不便，还

把“带鱼”写成，只是为了探讨方便就索性写成别。走在我

们家乡的街上，一定能看到许多酒店和商店为了显示气

派，时常会用繁体来写店名。但是一些没有繁体，只好用

简化的，并且繁体笔画较多，一不小心就会写错。好比说

是“新开元大酒店”就写成“新开元大酒店”。给人一种似是而

非的感觉，我那天差点走错了地方。像是“贰”，有多少人会

给它加上一撇呢?(3)写同音。我们在写作和默写时经常会

犯“音同不同”的错误。有人竟把年年都讲的“欢度国庆”写成

“欢渡国庆”。我倒是真想问问他国庆是条河吗?我相信几乎

每个人都在写作时把“的”、“地”、“得”，混淆过，原因就是

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它们的发音是一样的。如果它们是同一个就好了。我还记

得有一次，我在默写《童年的朋友》这篇课文最后一段时

把“连结”写成“连接”，谁叫它们的发音相近呢。还有“近”和

“进”。如果不区分它们各自的意思，只靠自己的耳朵又有谁

能听得出来是哪一个词或呢?四、调查后记汉表意丰富，

历史悠久，是我们的祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史

文化遗产。我们要热爱汉。如果我们连自己的语言汉都无

法正确使用，我们如何学习其他的东西。因此，我们必须

要优化文环境，正确使用汉，更要杜绝公共场所的错别。

建议同志们从用好汉语文，从我做起，从现在做起。并加

大宣传，提倡全社会都来正确规范地使用体!