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幼儿教师读书心得体会范文

2020

Kindergartenteachersreadingexperiencemodel2020

(心得体会)

单位：____________________

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日期：____________________

编号：YB-BH-077890

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心得体会范文

幼儿教师读书心得体会范文2020

简介：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印，请放心使用。

幼儿教师读书心得体会范文2020（一）

无意中在《早期教育》上看到一篇对《儿童行为管理》一书的介绍也或许是

因为我园正在做的一个课题与孩子的行为有关，于是我就迫不及待的到网上买了

这本书来看，本书是由英国学前教育研究家希拉.里德尔-利奇著，由刘晶波翻译。

我对译者序篇中的一小段话印象特深：“你知道，为什么上帝要把小孩子们造得

那么可爱吗？因为上帝知道，小孩子们会把大人弄得很累，甚至折磨得筋疲力尽，

如果不把小孩子们造得可爱一些，他担心大人会忍耐不住把他们杀掉的”这让我

想起与孩子共同生活的这么多年中，有气恼，有伤心但也有惊喜，有欣慰，有快

乐还有希望。我深刻体会到作者在书中提到对教育工作性质的阐释“快乐并痛苦

着”。

“尽管每个人都可以列出一长串中生活变化着的观点，目标和行为，但是这

其中必定有某些会终生保持的稳定的核心特征。这些特征是由儿童的童年经验和

家庭影响塑造的”读完这段话后，我不竟心理抖了一下，原来我们的一言一行在

孩子其一生的发展过程中都起着至关重要的影响，但我们怎样才能将一个已经养

成不良习惯的如一盘散沙的班级培养成一个有良好常规和正气的班级呢？怎样

才能让那几个重点难管理的孩子听我们的话，管好自己呢？作为老师我们都明白

讲道理有时甚至在幼儿做错后去批评教育他，孩子们很显然都会屡错屡犯，屡犯

屡错。有些孩子虽然不会再出现这样那样的不适当的行为并不代表他真正已经懂

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得了如何做才是正确的，而他是害怕老师的批评他。即使他在我们面前是个乖乖

的好孩子，也未必就这么信服你。

“在开始了解儿童某种行为的原因之前，我们有必要审视自己关于行为的立

场和价值观”。那作为一名幼儿老师，我的行为立场和价值观是什么呢？“一切为

了孩子好”这就是我的立场和观点。那怎么做才是为孩子好呢？那些上学学过的

理论大部分被抛在脑后了，整天拿着工作忙，孩子多，班级遗留问题搪塞着自己，

从来没有好好审视，自己与这些科学的教育理论观点偏离了多少。

因此，我每天依旧那样忙，处理完这一堆事情，还有另外一堆事情，我只想

着每天怎么去管理孩子，怎样作为一个好的管理者，孰不知一个好的“管理者”而

应是让他的学生学会如何管理自己。我们应该给予他们自我管理的技巧和能力，

鼓励他们自愿的在自我愿望和规范要求之间折。我现在是一位管理者，管理着

一个班的将近五十名孩子和他们的家长。如何让我班的孩子学会自我管理呢？如

何学会调节自己和别人的需要，不能因为孩子才上小班，年龄小，很多道理不懂，

而放弃这个想法，孩子每天都在不断地长大，心智在不断地成熟，这正是一个很

好的时机也是一个很难很艰巨的任务，既不能放任孩子也不能压制孩